ADHD Checklist per insegnanti

disturbo ADHD o deficit di attenzione e iperattività è un'afflizione che in genere comincia a mostrare segni di precoce nei bambini. ADHD rende difficile per i bambini a concentrarsi su ciò che stanno facendo e per frenare inclinazioni che potrebbero essere appropriati al momento . Gli insegnanti dovrebbero acquisire familiarità con i segnali di pericolo per l'ADHD per capire meglio i loro studenti . Organizzazione e Aspetto

studenti con ADHD non messo molto impegno nel mantenere le loro cose organizzate , perché hanno difficoltà a rimanere sul compito abbastanza a lungo per farlo. Gli studenti ADHD possono sembrare spettinato , carte e libri possono essere sparsi dappertutto ei loro pensieri possono sembrare incoerenti , a volte.
Noise

rumore eccessivo è un altro segno di ADHD . Gli studenti con il disturbo a volte diventano molto forte quando stanno giocando o parlando . Potrebbero urlare quando si parla sarebbe sufficiente . Ciò può portare a litigi rumorosi se lo studente ADHD non è d'accordo o vuole fare qualcosa di diverso da ciò che è stato diretto .
Manners e controllo

ADHD spesso rende studenti agire come se non hanno buone maniere . Potrebbero intervenire con i propri commenti in conversazioni che non fanno parte di o dire qualcosa ad alta voce in un momento inopportuno . Studenti ADHD potrebbe anche dire cose offensive o casuali , perché non hanno la capacità di comprendere in modo chiaro e concentrarsi su ciò che stanno dicendo .
Mancanza di pensiero

studenti ADHD possono avere difficoltà a pensare chiaramente non possono concentrarsi su ciò che stanno facendo in modo chiaro . Potrebbero rispondere alle domande sbagliato , anche quando si sa che capire e dovrebbe conoscere la risposta . Potrebbero dire cose semplicemente per dire qualcosa . Essi potrebbero non riuscire a fare il lavoro loro richiesto e mettersi nei guai come risultato , perché non hanno pensato alle conseguenze .

Disattenzione e l'impazienza

studenti con ADHD hanno difficoltà a prestare attenzione alle cose indipendentemente da quanto grande o piccolo che sono. Crescono stanchi con le attività dopo brevi periodi di tempo e sono pronti a cercare di fare qualcosa di diverso . Anche se l' attività o il mandato è qualcosa che in genere godono , lo studente può improvvisamente voglia di fare qualcosa di diverso e sembrano molto impaziente .