Terapista Interventi per i bambini con ADHD

Un individuo con diagnosi di ADHD lotta con molti aspetti del disturbo . Farmaci in grado di controllare l'iperattività e aumentare la concentrazione , ma gli interventi sono necessari per lo sviluppo delle competenze sociali ed educative che non mancherà di tenere un bambino con i suoi coetanei . Un terapeuta è un componente chiave nel processo . Un approccio

squadra per lavorare efficacemente con un bambino con ADHD un approccio di squadra è essenziale per il successo . Il team comprende il bambino , i genitori, terapeuta , medico , psicologo , personale di supporto , gli insegnanti e le scuole . Il terapeuta è essenziale per trovare la giusta via di interventi su cui concentrarsi.
Interventi

Il terapeuta lavora con gli studenti e gli insegnanti a punto un sistema di ricompensa che rafforzerà comportamento positivo a scuola. Un sistema analogo può essere messo in atto a casa per aggiungere al successo del singolo con i seguenti orari, il completamento delle attività e di comportarsi in modo appropriato

La squadra escogita un piano per il bambino . Quello che rimane fisso aiuterà la compilazione bambino la routine necessario per il successo . Il team ha poi compone liste di controllo e le tabelle per registrare i progressi del bambino nel completamento lavori e le competenze di attività giornaliera . Questi grafici consentiranno al bambino di capire le aspettative del team . Il terapeuta è lì ogni passo del cammino per assicurare una corretta comunicazione tra il bambino , la scuola e la casa .

È importante per il bambino di tenere il passo con i suoi coetanei con compiti . Istruzione One -on -one si concentra sulle competenze essenziali di studio . Per esempio, il bambino può avere bisogno di imparare a studiare in uno spazio tranquillo , di prendere appunti e di programmare le pause . Il terapeuta può aiutare l'insegnante a elaborare spunti che otterrà l'attenzione dello studente , senza avvisare il resto della classe ad un problema.

Il terapeuta valuta le aree di debolezza nella presa di prova e sviluppa un piano per aiutare il bambino successo . Ad esempio , si può disporre di tempo in più per completare il test , hanno un terzo letto le domande del test al bambino o consentire allo studente di fare un test in un luogo tranquillo, senza altri studenti di tutto per distrarlo .

il terapeuta insegna al bambino ad usare tecniche di meditazione e di auto- controllo per ritardare la gratificazione immediata . Il bambino ha bisogno di imparare a pensare attraverso i risultati di fare esattamente ciò che desidera in questo momento. Imparare a ritardare la gratificazione è un'abilità importante andare d'accordo in tutto il mondo .
Raggiungibili Successo

uso coerente dei programmi , tecniche e sistemi di ricompensa permette all'individuo di padroneggiare competenze e pertanto dominare il suo disturbo . Mentre l'ADHD è un disordine permanente, non ha bisogno di controllare tutta la sua vita . Con i farmaci , interventi terapeutici e il sostegno della famiglia, della scuola e dei professionisti , il bambino raggiungere il successo .