Salute e malattia
Orientamento:
- Qual è la data di oggi?
- In che mese siamo?
- Che anno è?
- Dove sei adesso?
- Cos'è questo posto?
Memoria:
- Ricordi tre oggetti che ho citato pochi minuti fa?
- Ricordi cosa hai mangiato a colazione oggi?
- Cosa hai fatto ieri?
Lingua:
- Puoi ripetere dopo di me questa frase:"Pelle rossa, pelle gialla"?
- Come chiami questo oggetto? (Mostra una penna o un orologio.)
- Qual è il significato del proverbio "Un soldo risparmiato è un soldo guadagnato"?
Attenzione e concentrazione:
- Contare all'indietro da 10 a 1.
- Ripeti una serie di numeri in avanti e all'indietro.
- Scrivi una parola semplice come "mondo" o "albero" al contrario.
Abilità visuospaziali:
- Disegna una forma semplice, come un orologio con numeri.
- Copia un disegno geometrico.
- Individuare in un'immagine un oggetto diverso dagli altri.
Risoluzione dei problemi:
- Risolvi semplici problemi di matematica, come la sottrazione con numeri a una cifra.
- Descrivi come affronteresti un ipotetico problema quotidiano.
Funzionamento esecutivo:
- Pianifica ed esegui una serie di passaggi per preparare una tazza di tè o caffè.
- Esprimere giudizi su situazioni sociali o scenari ipotetici.
Abilità funzionali:
- Chiedere informazioni sulla capacità dell'individuo di svolgere attività quotidiane, come gestire le finanze, i farmaci, cucinare, guidare o utilizzare elettrodomestici.
Inoltre, gli operatori sanitari potrebbero utilizzare strumenti di screening specifici, come il Mini-Mental State Examination (MMSE), il Clock Drawing Test o il Montreal Cognitive Assessment (MoCA), per valutare ulteriormente il deterioramento cognitivo.
Tieni presente che lo screening per la demenza dovrebbe essere condotto da un professionista sanitario qualificato e che una diagnosi di demenza richiede una valutazione completa da parte di un team medico.
Alzheimer