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Che parte del cervello Influisce Learning? Molte parti del cervello sono coinvolte nei processi di apprendimento , alcuni coinvolti in parti simili di apprendimento e qualche controllo di parti specifiche di apprendimento . Ogni area del cervello si sviluppa su un percorso di tempo che va da due a tre anni fino a otto anni . La ricerca viene costantemente fatto per saperne di più su come il cervello impara . Lingua apprendimento delle lingue Molto è centrato nel lobo frontale di sinistra , ma un'altra struttura chiamata il giro del Heschl sinistra si trova ad essere utilizzato in apprendimento delle lingue straniere negli adulti . diverse strutture del cervello vengono utilizzati per le abilità matematiche , a seconda se si sta cercando di matematica esatta , o stima . Calcoli matematici esatti sono effettivamente collegati a centri linguistici nel lobo frontale sinistro , mentre la stima è legata al lobo parietale in cui sono trattati i compiti spaziali e analogie . diverse aree del cervello usate nell'apprendimento sviluppare pienamente in diversi periodi di tempo . Il cervello deve passare attraverso un periodo di formazione di sinapsi e quindi la potatura indietro connessioni non utilizzata per completare il suo sviluppo . La maggior parte di questo avviene nei primi 12 anni. Il lobo frontale ha uno dei periodi di sviluppo più lunghi che prendono fino a dieci anni. Il lobo frontale (che si trova dietro la fronte ) controlla personalità , ma anche problem solving , la memoria , il linguaggio , il giudizio e il controllo degli impulsi . Il lato sinistro del lobo è più linguaggio basato , mentre la destra si concentra sui processi che non richiedono lingua . I danni in questa zona del cervello può influenzare il pensiero critico e capacità di problem solving . Il lobo temporale ha molte funzioni di apprendimento , come ad esempio l'organizzazione delle informazioni , la memoria e la parola . Ha controlli nel recupero della memoria , memoria visiva e ricordi fattuali . Questa zona del cervello si trova nella parte inferiore del lobo temporale , ed è principalmente responsabile per la conservazione e l'organizzazione delle memorie relative alle emozione. Queste memorie sono successivamente richiamati e utilizzati per la reazione in circostanze analoghe . Si svolge anche un ruolo in quello che ricordi per memorizzare e organizzare l'archiviazione di tutti i ricordi , che è mportante per imparare . L'ippocampo è coinvolto nella la formazione di nuovi ricordi . Lo fa con la creazione di concetti , e organizzare esperienze in loro . Questo aiuta a identificare i contesti di azioni ed eventi , e l'organizzazione di questi in un sistema di storage che abbia un senso al cervello .
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