Salute e malattia
Adattamento di un piano di lezione o di una classe per soddisfare le esigenze di uno studente non vedente è essenziale, ma può essere difficile per gli istruttori che non hanno esperienza in questo settore . Capire varie tecniche che è possibile utilizzare per aiutare l'apprendimento dello studente in classe può fare la differenza in quello che i guadagni di studenti di vostra istruzione. Istruzioni
Incontro con lo studente non vedente il primo giorno di lezione . Determinare quanto lei possa effettivamente vedere ( come l'80 % degli studenti non vedenti avere un po ' di vista utilizzabile) , e la incoraggia a dirti se si può fare qualcosa per rendere la classe più facile per lei riuscire .
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assicurarsi che le versioni larga di stampa di tutti i materiali in uso in classe Braille o sono disponibili per gli studenti non vedenti . Se questo è impossibile , assicurarsi che la scuola fornisce una sorta di dispositivo di valorizzazione visiva. Se non altro , di fornire allo studente una monoculare o lente di ingrandimento destinati per i non vedenti .
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Parlare con lo studente non vedente su disposizione dei posti ottimali in aula . Molti studenti non vedenti preferiscono sedersi davanti alla classe .
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Consentire allo studente di nastro registrare la lezione , se questo aiuterebbe . In alternativa , organizzare un altro studente in classe con grafia ordinata per copiare appunti per gli studenti non vedenti . Lo studente può quindi ingrandire le note fotocopie loro o utilizzando un enhancer visivo .
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