Fine- motore Strategie e paralisi cerebrale

La paralisi cerebrale colpisce la vita di milioni di bambini in tutto il mondo . Semplici atti impiegano molto tempo per imparare , e molti bambini soffrono nella loro lotta per imparare le abilità fine- motorie . Belle - motori abilità sono le competenze che ci permettono di manipolare piccoli oggetti in modo controllato e attenta . Ogni programma di trattamento per la paralisi cerebrale dovrebbe comprendere strategie fine- motor- abilità. Costruzione

seconda della gravità della loro afflizione , i bambini affetti da paralisi cerebrale possono sviluppare le abilità fine- motorie costruendo cose fuori di oggetti più piccoli . Non importa ciò che i bambini costruiscono o quanto bene si costruiscono; è il processo che conta .

Lego sono un ottimo strumento per la costruzione . Iniziate utilizzando i grandi blocchi ingombranti . Questi sarà più facile per i bambini a cogliere e manipolare . Come loro avanzata abilità fine- motorie , utilizzare pezzi di Lego più piccoli . Incoraggiamento sarà necessario per questo processo difficile.

Stuzzicadenti costruzione è un altro metodo di costruzione è possibile utilizzare. Tuttavia, a causa delle loro piccole dimensioni e la difficoltà di incollaggio ad altri stuzzicadenti , dovrebbero essere utilizzati solo se afflizione dei bambini è minorenne o se le loro abilità fine- motorie sono più altamente sviluppati .
Pittura

pittura non è solo un buon modo per sviluppare le abilità fine- motorie; ma aiuta anche esprimere le emozioni dei bambini affetti da paralisi cerebrale . Inoltre, è molto divertente . Questa è un'altra attività in cui i risultati non sono importanti quanto il processo . Molti dei bambini non saranno in grado di dipingere bei quadri. Devono ancora essere lodati per il loro lavoro , come ci vuole un sacco di abilità con loro afflizione per dipingere a tutti .

Iniziare lentamente utilizzando vernici dito . Pitture a dito contribuiranno a sviluppare le abilità fine- motorie in singole dita . Se il bambino progredisce abbastanza per dipingere con un pennello , dovrebbe essere incoraggiato a farlo . Non tutti i bambini con paralisi cerebrale sarà in grado di utilizzare un pennello . I bambini che non possono , non devono essere fatti per sentirsi inferiori .
Musica

di gioco diversi strumenti musicali può aiutare a sviluppare abilità fine- motorie . Non tutti i bambini sarà in grado di giocare bene uno strumento musicale . Tuttavia , lasciare che i bambini colgono anche su uno strumento musicale aiuterà le loro abilità fine- motorie .

Il pianoforte è uno dei migliori strumenti da utilizzare , in quanto richiede un coordinamento tra le due mani. La chitarra è uno degli strumenti più popolari al mondo e uno dei più difficili da imparare . Si richiede difficili manipolazioni dita sul collo per creare suoni piacevoli . Un bambino tenta di suonare la chitarra dovrà sviluppare le abilità fine- motorie come egli cerca di agitarsi nei posti giusti . Altri strumenti come la tromba , sassofono e clarinetto richiedono forza polmonare che alcuni bambini non possono avere a causa della loro disabilità. Gli strumenti a percussione sono divertenti per i bambini per colpire , e dovrebbero essere integrati nella vostra terapia musicale.