Quali sono le caratteristiche del ritardo lieve?
Il ritardo lieve, noto anche come disabilità intellettiva lieve, è caratterizzato da limitazioni significative sia nel funzionamento intellettivo che nel comportamento adattivo. Presenta sfide nel funzionamento sociale e comunitario ma una capacità intellettuale più elevata rispetto al ritardo moderato, grave o profondo. Le caratteristiche distintive del ritardo lieve includono:
1. Compromissione intellettuale: - Capacità intellettuali ben al di sotto della media (QI solitamente compreso tra 55 e 69 o 70). - Difficoltà a comprendere le informazioni presentate verbalmente o in modo astratto. - Acquisizione più lenta di competenze accademiche come lettura, scrittura e matematica. - Compromissione delle capacità di problem-solving e di ragionamento.
2. Deficit del comportamento adattivo: - Sfide nelle abilità pratiche e sociali necessarie per le attività della vita quotidiana. - Deficit nel comportamento adattivo in aree quali la comunicazione, la cura personale, la vita domestica, le interazioni sociali, la partecipazione alla comunità e le capacità lavorative. - Difficoltà a generalizzare le abilità apprese a situazioni diverse.
3. Esordio durante il periodo dello sviluppo: - Le limitazioni nel funzionamento intellettuale e nel comportamento adattivo si manifestano prima dei 18 anni.
4. Problemi di adattamento sociale: - Difficoltà ad integrarsi in contesti sociali come la scuola, il posto di lavoro o la comunità locale. - Ridotta consapevolezza sociale e scarsa comprensione dei segnali sociali. - Limitate capacità decisionali e di risoluzione dei problemi sociali. È importante notare che all'interno della categoria del ritardo lieve, gli individui possono presentare vari gradi di menomazione e diversi punti di forza e di debolezza. Valutazioni personalizzate e supporto continuo possono aiutare le persone con disabilità intellettiva lieve a massimizzare il loro funzionamento e la loro indipendenza nella vita quotidiana.