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Cognitive Developmental Interventi in aulaCognition si riferisce al modo di pensare , di processo e capire le informazioni e procedere per risolvere i problemi . Cognizione globale è collegato a livello di una persona di intelligenza . Sviluppo cognitivo inizia nella prima infanzia e continua per tutta l'infanzia . Bambini in età scolare vengono spesso valutati da insegnanti che possono avviare il processo di intervento , se le capacità cognitive di un bambino , non si stanno sviluppando normalmente. Preoccupazioni Identificazione problemi di sviluppo cognitivi sono spesso inizialmente rilevati da un insegnante . Utilizzando le informazioni sulle fasi dello sviluppo cognitivo di un bambino , nel corso del tempo , gli insegnanti possono dire se un bambino potrebbe avere problemi di sviluppo cognitivo . Lo psicologo della scuola , con il permesso dei genitori del bambino , in grado di effettuare una valutazione mediante un test di QI . La Wechsler Scales è più probabile utilizzato per i bambini in età scolare in quanto viene utilizzato con i bambini a partire da 4-1/2 anni . Una volta cognitivo problema dello sviluppo è identificato , lo psicologo della scuola propone un Piano Educativo Individuale ( PEI) . Come suggerisce il nome , il PEI è un piano individualizzato per dare al bambino una formazione più personalizzato per soddisfa i suoi bisogni . Il PEI è costituito da aree specifiche che deve essere affrontato nell'ambito dell'educazione del bambino e le misure che saranno adottate per affrontare i problemi . Sulla base dei progressi , gli aggiornamenti sono fatti per il PEI . seconda della gravità del problema cognitivo , il bambino può stare in un normale impostazione classe con bambini senza problemi di sviluppo , o essere collocato in una classe di istruzione speciale con altri che hanno anche problemi di sviluppo . Se il bambino rimane in un ambiente normale , si può incontrare con uno specialista in momenti specifici ogni settimana per affrontare i problemi rilevati all'interno del PEI . In un ambiente di educazione speciale, può essere utilizzato un approccio di gruppo . interventi di sviluppo cognitivi in aula sono affidato per legge ad avere un team di persone che partecipano in IEP di un bambino . Alcuni membri del team sono i genitori , gli insegnanti , un individuo che può interpretare ciò che i risultati della valutazione del bambino significa , da un rappresentante del sistema scolastico e lo studente , se del caso . Alcuni servizi che possono essere coperti in un PEI sono i servizi medici, di consulenza genitore e formazione, servizi psicologici e di assistenza sociale a scuola .
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