Salute e malattia
I bambini con autismo hanno difficoltà ad interpretare ciò che vedono , sentono , toccare, sentire e come si stanno muovendo . A cavallo fornisce una grande quantità di stimolazione sensoriale , che aiuta il cervello di un bambino di interpretare sensazioni in modo che possano meglio interagire con gli oggetti e le persone . Il trattamento utilizzato dai terapisti occupazionali , fisiche e vocali utilizzando il cavallo come strumento si chiama " ippoterapia ". Cose che ti serviranno
Il movimento del cavallo fornisce una grande quantità di stimolazione sensoriale . Come il cavallo cammina , il bambino riceve stimoli per le orecchie interiori, che stimola la vestibolare o il senso dell'equilibrio . Un cambiamento di velocità , dal più lento al più veloce , varia questa stimolazione , aiutando il bambino a diventare più attenti e concentrati .
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variare la direzione del cavallo cammina, utilizzando linee rette , curve e camminare in cerchio . Diversi gruppi muscolari saranno lavorate, contribuendo ad aumentare il tono muscolare e rafforzare , oltre a fornire una stimolazione vestibolare .
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Aiutare il bambino a cambiare la sua posizione di fronte lateralmente e all'indietro . Questa varierà l'impatto del movimento sul sistema vestibolare . Esecuzione di sit-up e flessioni fornisce ancora più stimoli come la testa del bambino si muove in diverse direzioni .
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A cavallo fornisce quello che viene chiamato stimolazione " propriocettiva " per muscoli e articolazioni . Questo aiuta i bambini diventano consapevoli di dove loro parti del corpo sono e come si muovono . I bambini con autismo spesso hanno difficoltà a sapere come spostare i loro corpi e appaiono goffi . Attività di movimento sul cavallo forniscono una stimolazione propriocettiva che promuove il coordinamento e la consapevolezza del corpo .
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L'odore , suoni e tocco del cavallo sono tutti molto stimolante. Guardando movimento di uccelli e altri animali, mentre sulla pista promuove attenzione visiva e di monitoraggio delle competenze --- la capacità di seguire oggetti in movimento. Giochi che coinvolgono oggetti di denominazione visto sulla pista e toccanti diverse parti del cavallo . Cantare la canzone " Se sei felice tu lo sai It" Funziona molto sarà quando si includono le indicazioni per " toccare la criniera " o " toccare la coda".
Sviluppo di coordinazione occhio-mano
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I bambini con autismo spesso non guardano quello che stanno facendo con le loro mani . Incoraggiare il bambino ad afferrare la maniglia o guidare le redini per promuovere la consapevolezza delle mani .
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fermare il cavallo di chiedere al bambino di fare una breve , facile come mettere un giocattolo all'interno di un contenitore . Poi premiare con il movimento del cavallo . La sensazione di stop and go tra i passaggi di fine- motorie è molto stimolante e il movimento è una ricompensa che motiva il bambino a usare le mani .
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Allega divertimento , pezzi di puzzle single- forma con velcro per le pareti interne l'arena . Mostra ai bambini come tirare le redini per rendere il cavallo si ferma accanto al nome pezzo di puzzle , come ad esempio una macchina o animale. Poi dare al bambino il pezzo da inserire all'interno di una tavola.
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Chiedere al bambino di dare frequenti cinque alti durante la guida . Posizionare la mano in modo che il bambino deve raggiungere in direzioni diverse per fare questo , quindi , sfidando l'equilibrio e la coordinazione occhio-mano . Gioca una partita dove dopo aver ricevuto il cinque fate un suono animale.
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Ascolta cattura o di basket o di avere il bambino schiacciare le bolle mentre il cavallo è fermo o in movimento .
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Fornire attività più impegnative come una tavola allacciatura o infilare grandi forme con fori al centro su una corda mentre il cavallo è fermo . Premiare con un grande trotto dopo.
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