Come creare personalizzati storie sociali

comunemente utilizzati con i bambini che hanno l'autismo e altri disturbi della comunicazione -based, storie sociali sono strumenti delicati a rafforzare comportamenti appropriati . Le storie sono brevi - da alcune frasi di una pagina lunga - e semplicemente scritta. Camminano vostro bambino attraverso una situazione sociale con cui lui o lei ha difficoltà. Il problema e la soluzione sono presentati come fatti , e si presume che il bambino dimostrerà un comportamento positivo . Personalizzazione delle storie sociali per il vostro bambino lo aiuterà o lei relazionarsi con loro e capire meglio la lezione . Cose che ti serviranno
scrittura utensile
carta
fotografia o un disegno del vostro bambino svolgere il compito o comportamento
colla o nastro adesivo

Mostra Altre istruzioni
1

Stampa la storia ordinatamente e utilizzare frasi brevi e concise . Scrivere in prima persona . Se la vostra storia è quella di stare in linea a scuola , si potrebbe iniziare con : " . . Vado a scuola con un sacco di altri ragazzi Camminiamo in una linea quando lasciamo la nostra classe "
2

Descrivi la situazione: " Quando abbiamo bisogno di lasciare l'aula , siamo tutti alzati dalle nostre scrivanie e in fila alla porta aspettiamo fino a quando la signora Jones dice che è tempo di lasciare restiamo in linea fino a quando arriviamo dove stiamo andando . . . " Menzionare il suo maestro per nome rafforza l'idea che la lezione si applica direttamente al tuo bambino
3

Fai la ragione per la lezione chiaro e semplice : ". Quando camminiamo in una linea, . Mrs. Jones sa che siamo tutti insieme Questo ci aiuta a rimanere al sicuro e arrivare dove dobbiamo essere in tempo "
4

Indicare il comportamento appropriato in modo positivo : " . Quando cammino in linea , io resterò al mio posto con gli altri bambini . sarò tranquillo e non correre avanti . "
5

Si potrebbe personalizzare il racconto ulteriormente con l'aggiunta di ulteriori dettagli . Se i bambini della classe camminare sempre nello stesso ordine , si potrebbe aggiungere : "Quando vedo Jenny davanti a me , so di essere nel posto giusto . " O "Io sono sempre in terza linea , e resterò lì fino a quando arriviamo dove stiamo andando ".
6

Finish facendo una nota di come il bambino potrebbe sentire quando lui o lei completa il compito con successo " . . Quando rimango in linea dalla classe alla mensa , mi sento orgoglioso che arrivare in modo sicuro e hanno un sacco di tempo per mangiare il mio pranzo "
7

Una Aggiungi una foto o disegno di tuo figlio che si riferisce alla storia . Si potrebbe scattare una foto di lui o di lei in linea a scuola, o disegnare un foto del tuo bambino con i suoi compagni di classe in una linea. Si potrebbe anche usare la famiglia e gli amici per stare in per la classe in una foto scattata a casa , magari con l'insegnante - figura che porta un nome di tag di lettura " Mrs. Jones ".
8

Leggi l' storia con il vostro bambino spesso. Può essere utile leggere ogni mattina prima della scuola fino a quando diventa un'abitudine per lui o lei a rimanere in linea .