Come insegnare a un bambino autistico Uso ABA

dell'analisi comportamentale applicata o ABA , è una terapia prova discreta utilizzato nel trattamento dell'autismo . E ' attualmente l'unico trattamento dimostrato di essere efficace con individui autistici . A causa della forte domanda di terapisti ABA , molte famiglie scelgono di fare ABA per conto proprio . Ecco una guida di base su come insegnare a un bambino autistico con ABA . Istruzioni
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imparare il metodo ABA . ABA utilizza prove discrete per insegnare ai bambini nuove competenze . Una prova discreta prevede un singolo ciclo di istruzione basata sul comportamento di routine . Attraverso la ripetizione della prova discreta , un bambino impara e master competenze. In sostanza , viene dato un comando e il bambino risponde . Dare rinforzo positivo se il bambino risponde correttamente . Se il bambino non risponde o risponde in modo errato , il terapeuta aiuta il bambino attraverso istruzioni verbali o fisiche per farlo bene . Allora il bambino si rinforzo positivo , in quanto il bambino ha completato il compito correttamente . Ripetere questo ciclo fino a quando il bambino può completare la richiesta con poco o nessun suggerimento .
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Tenere un diario . In ABA , il bambino lavora su un piccolo numero di abilità contemporaneamente . Scrivere queste abilità in un diario per tenere traccia di se e quando i padroni figlio loro. Il giornale è un buon indicatore di progresso nella terapia . Quando un bambino esegue correttamente un compito , un "+" va accanto all'attività . Se eseguita correttamente , inserire un "-" accanto all'attività . Per aggiungere a questo , se il bambino aveva bisogno verbale che richiede , mettere una "V" prima che il segno positivo o negativo . Spingendo fisica costituisce una "P" accanto al segno . Una volta che l' operazione ha tre consecutivi segni "+" accanto ad esso senza " V" o " P" il bambino ha imparato esso .
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essere coerenti. Non importa cosa, far rispettare le regole che sono stati istituiti all'inizio. Una volta che il terapeuta chiede a un bambino a fare qualcosa , lui deve rispettare . Se il bambino esegue il compito , sotto la propria volontà , o forzata con assistenza hand-over - mano , è necessario che lo fanno . Non marcia indietro dalle regole , dal momento che il bambino ha bisogno di capire che cosa si aspetta da lui .
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Offerta rinforzi positivi al momento opportuno. Prima di iniziare la terapia , scegliere qualcosa che il bambino ama davvero . Può essere qualsiasi cosa, da caramelle , il divertimento di giocare con un genitore , l'ora del computer o qualsiasi altra ricompensa che potrebbe motivare il bambino . Al fine di ottenere la ricompensa , il bambino deve fare ciò che il terapeuta chiede di lui . In un primo momento , tale conformità è limitata a solo cercando di fare ciò che è chiesto , ma col passare del tempo , l' attività deve essere completata correttamente .
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passare a nuove competenze . Una volta maestri di un bambino una abilità , scegliere un'altra abilità opportuno lavorare. Poi, lentamente, cominciano a lavorare nelle sessioni di terapia .