Come utilizzare ABA in Autismo Terapia

Applied Behavioral Analysis è un approccio sistematico per insegnare ai bambini autistici . Questa strategia comportamentale insegnamento è comunemente confusa con la prova discreta, ma prova discreta è un componente di ABA e le condizioni non sono realmente intercambiabili . Applied Behavioral Analysis è un metodo di insegnamento basato nella terapia comportamentale . Altri programmi a parte dalla prova discreta usano anche i principi dell'ABA , tra cui Pivotal Response Formazione e Ambiente Formazione Naturale. Cose che ti serviranno
Ricompense per il bambino
obiettivi e gli obiettivi
Modalità di registrazione dei dati

Mostra Altre istruzioni
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Garantire che il programma è ABA basata seguendo una lista di controllo . Le attività devono essere sistematica , basata sul comportamento , motivare e in grado di essere applicato a diverse impostazioni . Il sistema dovrebbe essere abbastanza chiaro che un altro istruttore o custode può facilmente seguire il programma .
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Stabilire obiettivi e gli obiettivi per il bambino da raggiungere. Questi obiettivi devono essere facilmente suddivisi in piccoli passi . Concentrarsi sul comportamento osservabile che può essere misurata e valutata con facilità .
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abbattere il compito in piccoli passi . Invece di introdurre l'intero compito di mangiare un pasto , il terapeuta rompe il compito in passi che sono padroneggiate in ordine consecutivo . Il primo passo per la cena sarebbe quello di padroneggiare seduta al tavolo . La direttiva obiettivo sarebbe " vieni a sederti " per questo compito.
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Registra tutte le risposte in modo obiettivo . Evitare di usare parole emotivamente confezionati e concentrarsi esclusivamente sulla risposta come corretta, errata o non risponde. Se ci sono due reazioni non corretti o non rispondono consecutivi , darà un prompt per la risposta corretta . Registra se la risposta è stato richiesto .
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Assicurarsi che ogni risposta corretta viene ricompensato immediatamente e in modo significativo . Inizia premiando con le cose tangibili come un trattamento o un giocattolo preferito . Rimanere coerenti con premi fino a quando la skill .
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Creare un ambiente di apprendimento ben organizzato che è libero di disordine e confusione . Motivare giocattoli e dolcetti deve essere tenuto fuori dalla vista , ma facilmente disponibili come ricompensa . L'attenzione dovrebbe essere l'obiettivo di destinazione .
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Ignorare il comportamento negativo a meno che il comportamento è un non- negoziabile come colpire o lancio di oggetti . Il focus di Applied Behavior Analysis è sempre in positivo . Risposte negative o non corretti ottenere poca o nessuna attenzione o risposte . L' idea è di mostrare al bambino cosa ci si aspetta , non per punire il comportamento negativo .
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Valutare i progressi . Un'attività viene tipicamente masterizzato quando il bambino dà una risposta corretta comportamentale tra 80 e 100 per cento del tempo . La percentuale di padronanza è determinato caso per caso .
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generalizzare i passi che sono stati masterizzati in contesti diversi . Inizia con semplici passaggi che sono facilmente realizzabili per il bambino . Coerentemente il prompt di reazioni corretti e premiare risposte corrette seguendo le regole di ABA in tutti i contesti .
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Fade richieste e le ricompense man mano che il bambino ha dimostrato padronanza su una base costante . Idealmente , il bambino inizierà a seguire naturalmente attraverso e mettere i passi insieme in modo indipendente, senza richiami o premi.