Salute e malattia |
Attività per Sensory Overload Simulazioneproblemi di sovraccarico sensoriale causare uno o più dei sensi a diventare confuso o stressato , rendendo difficile concentrarsi su compiti semplici . Sovraccarico sensoriale è spesso correlata a disturbi dello spettro autistico e sindrome di Asperger . I sintomi schiacciante di sovraccarico sensoriale può causare capricci e crolli che sono difficili per gli altri a capire . Utilizzare simulazioni per insegnare agli altri ciò che accade durante il sovraccarico sensoriale e aiutarli riferiscono alla persona disabile . Comprensione della lettura persone con problemi di sovraccarico sensoriale hanno difficoltà a concentrarsi sulla comprensione della lettura . Circondano il soggetto con distrazioni uditive come diverse persone avendo una conversazione ad alta voce , uno stereo ad alto volume e il rombo di un aspirapolvere . Leggere un paio di paragrafi di una storia , mentre altre persone ficcare e Pat il soggetto , urlano numeri casuali e letti brani da un libro indipendente. Arrestare la simulazione quando la storia è finita e porre le domande oggetto circa la storia . Draw varie forme geometriche su un foglio di carta . Tenere la carta fino a uno specchio in modo che il soggetto simulazione può visualizzare solo il riflesso dell'immagine . Accendere musica ad alto volume , puntare una torcia allo specchio e accendere la luce e spegnere ripetutamente. Chiedere al soggetto di copiare esattamente il disegno . Questa attività mostra come le persone con disturbi sovraccarico sensoriale hanno difficoltà a svolgere compiti che sembrano semplici a quelli senza questi problemi . persone con problemi sensoriali anche soffrono di confusione tattile . Mescolare diversi piccoli fermagli e spille da balia in una ciotola piena di riso . Spegnere le luci e , produrre sfondo rumoroso suoni e chiedere al soggetto di simulazione per separare le graffette e spille da balia dal riso . Coprire una scrivania con una tovaglia colorata e sedere il soggetto su una sedia che è fuori equilibrio . Mettere un paio di guanti di gomma , a ritroso , sulle mani del soggetto . Accendere una lampada luminosa scrivania . Folla l'argomento con altre persone in modo che non può muoversi . Flick la luce spenta e indietro in modo intermittente e di fornire rumori forti come tutto volume , musica ripetitiva , un ventilatore scrivania , un telefono che squilla e la conversazione ad alta voce . Chiedere al soggetto di costruire una torre con i blocchi , un disegno , scrivere una storia semplice o equazioni matematiche completi. Creare un video per simulare come un persona con problemi sensoriali vede il mondo . Accendere un sacco di rumore di fondo e spostare la telecamera verso l'alto , in basso , a sinistra , a destra e in diagonale in rapidi movimenti a scatti . Spin in ambienti occasionalmente , puntare la fotocamera verso il soffitto a prima , scendendo verso il pavimento , e ritorna verso il soffitto . Informare i soggetti di simulazione che le persone inclini a crisi epilettiche non dovrebbero vedere il video . |
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