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Autismo stimolazione AttivitàMolti bambini autistici sembrano vivere nel loro mondo , uno dei principali frustrazioni per molti genitori . Tuttavia , i genitori possono utilizzare una varietà di attività per promuovere la stimolazione nei loro figli , che può aiutare i bambini interagiscono più con il mondo che li circonda . Attività monotone possono esacerbare i sintomi , in modo da cambiare il tipo di attività possono aiutare i più . La stimolazione sensoriale stimolazione sensoriale funziona utilizzando i muscoli e nervi di una persona . Mentre qualsiasi attività fisica può produrre stimolazione sensoriale , la forma più vantaggiosa in grado di superare la disfunzione integrazione . Molti bambini autistici sembrano avere le maggiori funzioni cerebrali " spenti ". Quando c'è deprivazione sensoriale , i sintomi possono includere irrequietezza , irritabilità , disorientamento e ansia , che sono anche comunemente osservati sintomi di autismo . Attività che incentivano la stimolazione sensoriale includono giochi pavimento e giochi che richiedono al bambino di muoversi attivamente in giro . Se le attività di stimolazione sensoriale possono essere integrati in un gioco , che sarà più incoraggiante per il bambino . formazione uditivo può sensibilizzare o desensibilizzare uno o più dei sensi essenziali . Formazione uditiva può aiutare i bambini autistici concentrare la loro attenzione e reagiscono allo stimolo appropriato . Ci sono due tipi di approcci alla formazione uditivo : l'approccio Berard e l'approccio Tomatis . L'approccio Berard funziona su un periodo di 10-12 giorni, mentre il metodo Tomatis dura da sei a 12 mesi . Formazione uditivo funziona utilizzando una macchina con attacchi per le cuffie per il paziente autistico . La macchina seleziona casualmente le frequenze alte e basse da un campione di musica , e quindi invia tali frequenze casuali per le cuffie . Attraverso la formazione uditiva , il bambino autistico viene insegnato ad ascoltare per un determinato tipo di suono. Formazione uditiva favorisce l'attenzione selettiva e stimola le funzioni cognitive del bambino . Ti piace la stimolazione sensoriale e la formazione uditivo , comportamenti auto -stimolatori funziona anche ottenendo il bambino autistico di interagire e utilizzare diverse funzioni mentali . Tuttavia, il comportamento auto-stimolatori si basa sull'utilizzo di rinforzo quando il bambino esegue correttamente un compito . Ad esempio , ogni volta che il bambino autistico agisce per conto suo , riceve un gettone - che motiva il bambino ad agire per suo proprio
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