Stimolazione vestibolare e Autismo

La maggior parte delle persone hanno familiarità con i cinque sensi del gusto , tatto, olfatto , vista e udito. Questi sono i sensi lontani . Meno familiare sono i vicini sensi: tattile , propriocettiva e vestibolare . Autore ed educatore Carol Archivio Kranowitz , MA , definisce elaborazione sensoriale , come le modalità con cui il cervello percepisce e organizza le informazioni che riceve dal nostro corpo attraverso i nostri vicini e lontani sensi. Autismo Prevalenza
1 in 110 bambini hanno l'autismo .

Secondo i Centers for Disease Control and Prevention ( CDC ) , l'insorgenza di disturbi dello spettro autistico è cresciuta a una media di 1 su 110 bambini .

Autismo Caratteristiche

L' Autism Society of America ( ASA ) definisce l'autismo come una patologia che colpisce ogni bambino singolarmente , ma che colpisce soprattutto le capacità di comunicazione /linguistiche , abilità sociali , schemi di comportamento e di elaborazione sensoriale .

vestibolare senso
vestibolare senso elabora i movimenti del corpo .

Il senso vestibolare permette al cervello di elaborare il movimento del corpo , l'equilibrio e la gravità . Questo senso è spesso compromessa nei soggetti con autismo
vestibolare Disturbance

Secondo Kranowitz , sfide vestibolari possono esprimersi in diversi modi : . Sia intolleranza o desiderio di movimento , problemi di equilibrio , scarso tono muscolare e la lingua o le difficoltà di elaborazione visiva . terapia
vestibolare stimolazione
occupazionale può aiutare .

Il senso vestibolare è il nostro senso più primitivo , dice Kranowitz , e mentre i genitori possono offrire attività di stimolazione vestibolare come la filatura , dondolo e saltare , essa li spinge anche a procedere lentamente e cercare l'aiuto di un terapista occupazionale addestrato integrazione sensoriale .