Studente Assistive Technology for Kids

Tecnologia ha fornito nuovi modi per gli studenti disabili di comunicare e imparare . Le tecnologie Assistive consentono agli studenti di ampliare le loro abilità in modo che siano in grado di funzionare in modo più indipendente . In molti casi, gli studenti disabili sono in grado di partecipare alle tradizionali aule , eliminando la necessità per il posizionamento educazione speciale . Le leggi

Secondo KidSource , del 1988 Assistance Technology- correlati per individui con disabilità Act (Tech Act ) è stato creato per migliorare la qualità e la disponibilità di dispositivi di assistive technology per le persone disabili. L'atto definisce le tecnologie assistive come ogni " elemento , pezzo di equipaggiamento o di sistema di prodotto che viene utilizzato per aumentare , mantenere o migliorare le capacità funzionali delle persone con disabilità . " Questi elementi includono quelli che sono modificati o personalizzati per soddisfare le esigenze specifiche del singolo .

Scuole sono tenute a fornire la tecnologia per studenti disabili dalle persone con disabilità Education Act ( IDEA ) . L' obiettivo della legge è quello di dare agli studenti disabili le stesse opportunità di apprendimento degli altri studenti . Le scuole devono fornire apparecchiature o servizi di assistenza gratuiti . In alcuni casi , la squadra di valutazione della scuola può decidere il bambino ha bisogno di utilizzare dispositivi di assistenza a casa come bene.

Tipi

KidSource caratterizza dispositivi di assistenza come high- tech o low-tech . Dispositivi high-tech di solito comportano un chip di computer . Dispositivi low-tech sono quelli ampiamente disponibili da un catalogo o negozio di ferramenta . Esempi di dispositivi high-tech includono orologi , calcolatrici parlanti di riconoscimento ottico dei caratteri , riconoscimento vocale , sintetizzatori vocali , tastiere alternative , predizione di parola e dispositivi di comunicazione aumentativa . Dispositivi low-tech sono semplici interruttori , prese la matita , tavole di immagini, cartelle di lavoro e registratori a cassetta .
Sight and Reading Assistive Technology

World Education sostiene che cieco o studenti non vedenti possono beneficiare di una serie di tecnologie in classe . Sistemi di riconoscimento vocale consentono agli studenti di controllare i computer con la voce. Macchine di lettura e software traducono testo scritto in audio . Macchine Braille traducono testo scritto in un formato Braille . Gli studenti con problemi di vista beneficiare di software di ingrandimento o hardware che ingrandisce il testo di stampa come si muove tutta la pagina. Calcolatrici parlanti permettono agli studenti disabili di completare gli stessi problemi di matematica da altri studenti . I calcolatori sono progettati per dire che i numeri pressate e di rileggere la risposta calcolata dallo studente .
Audio tecnologie assistive

studenti che hanno problemi di udito o beneficio sordi da una serie di dispositivi . Questi includono apparecchi acustici , sistemi FM personale, sistemi FM campo sonoro e TDDs ( dispositivo di telecomunicazione per non udenti ) . TDDs , noto anche come TTY , hanno tastiere e display visivi. Alcune aule utilizzano didascalie per tradurre l'audio in testo che è visibile su uno schermo video o la televisione .
Altro Assistive Technology

Altri tipi di tecnologia utilizzata per fornire assistenza nella aula comprendono laterali sdraiato cornici , sedie a rotelle , deambulatori , aiutanti in piedi , dispositivi sito anatomico , teleruttori , bracci robotici , tastiere alternative , toccare finestre, software di traduzione , segni in braille e lampeggianti sistemi di illuminazione .