Ritardo dello sviluppo Attività

ritardi di sviluppo sono di solito identificati quando i neonati ei bambini non raggiungono le tappe previste . Questi includono particolari marcatori di sviluppo , come l'essere in grado di sedersi con il sostegno a circa sei mesi . Ritardo dello sviluppo è di solito causata da entrambe fattori genetici o ambientali . Il ritardo può essere visto nella capacità del bambino multa o motorie , la sua parola e del linguaggio , apprendimento e ragionamento. o competenze sociali e personali . Ritardo può essere evidente in più di una di queste aree . Abilità motorie

Alcuni bambini hanno problemi di threading perline su una stringa o con altre attività che coinvolgono le abilità motorie . Attività ripetitive , come ad esempio il disegno di forme con un pennarello , possono aiutare questa abilità . Le abilità motorie sono coinvolti nella corsa, saltando e saltellando . Migliorare queste competenze può essere trasformato in un gioco, come il gioco della campana o salto . Giocare, correre con , calci e lanciare una palla aiuterà anche l'equilibrio del bambino e la coordinazione .
Speech and Language Delay

Un genitore o custode può prestare costante attenzione alle questa zona . Parlare con il bambino in situazioni quotidiane stimolerà il suo vocabolario . Un tentativo dovrebbe essere fatto per rispondere alle sue domande quando si sta mostrando curiosità . Leggendo per il bambino aiutare a coinvolgere il suo interesse per le parole . Libri di storia illustrati stimolano la sua fantasia . Un bambino che lotta con le parole e il linguaggio può rispondere bene alle canzoni e filastrocche . Tempo in macchina può essere usata per ascoltare audio libri .
Apprendimento e ragionamento

semplici puzzle e giochi possono essere usati per aiutare il ragionamento di un bambino e di apprendimento. Piccole opportunità quotidiane di apprendimento possono includere lo shopping , dove il bambino leggermente più vecchio può essere ritenuto responsabile per i piccoli acquisti . Consapevolezza spaziale può essere migliorata chiedendo aiuto del bambino a capire il percorso migliore per il parco o il negozio . L'apprendimento dovrebbe essere Incoporated nella routine quotidiana , per quanto possibile , e la pratica utilizzata per rinforzare ciò che è stato appreso .