Sviluppo lingua in Sindrome di Williams

Secondo l' enciclopedia medica on-line MedlinePlus , sindrome di Williams è una malattia genetica rara che si verifica in circa uno su 8.000 nascite . Circa il 75 per cento di quelli con sindrome di Williams avrà un certo livello di ritardo mentale , e la maggior parte avrà una durata più breve rispetto alla media a causa di complicazioni mediche , MedlinePlus rapporti . Quelli con sindrome di Williams hanno spesso alcune abilità forti , nonché carenze significative . Linguaggio espressivo è spesso una forte abilità. Time Frame

Secondo il sito web di Williams Syndrome Association , i bambini con sindrome di Williams solito hanno ritardi discorso iniziale nella prima infanzia , ma poi diventa un punto di forza . Tipicamente un bambino con la sindrome di Williams sarà molto sociale e comunicativa attraverso metodi non verbali , come le espressioni facciali , contatto visivo e possibilmente gesti. Tuttavia, molti non inizieranno ad usare parole singole fino a circa 18 mesi di età , anche se alcuni possono usare frasi in questo momento. I bambini potranno imparare le canzoni in modo rapido e , all'età di 3 anni , saranno parlare in frasi. Per la scuola materna , un bambino con la sindrome di Williams sarà relativamente forte nelle abilità di linguaggio.
Lessicale

I bambini con la sindrome di Williams può avere un vocabolario notevole , tra cui alcune parole insolite e frasi. Alcune di queste possono essere attribuiti alle loro impressionante capacità di memoria uditiva combinate con il loro linguaggio di elaborazione dei problemi , secondo SpeechPathology.com . Tuttavia, mentre è comune tra la maggior parte dei bambini che il vocabolario di un bambino è strettamente in linea con le loro capacità cognitive , questo non è vero di un bambino con la sindrome di Williams. Sarebbe frustrante e ingiusto aspettarsi che questi bambini ad esibirsi in tutti i settori a livello delle proprie abilità linguistiche .

Punti di forza di conversazione

I bambini con sindrome di Williams sono spesso riportati come aventi competenze linguistiche hyperverbal , o come avere " discorso cocktail party" capacità di conversazione . Il termine " discorso cocktail party " si riferisce all'utilizzo di una maggiore quantità di idiomi , luoghi comuni e frasi sociali , così come riempitivo e irrilevanti osservazioni personali , di altri bambini della loro age.They hanno tipicamente articolazione ben sviluppato e grande scioltezza di linguaggio . Essi sono anche bambini molto socialmente motivato ed avere buona memoria per le persone che hanno incontrato , anche se era molto tempo prima. Usano anche domande più retoriche , valutazioni e spiegazioni .

Debolezze conversazionali

Secondo SpeechPathology.com , i bambini con sindrome di Williams spesso hanno difficoltà con i verbi passato - tese , forme verbali soprattutto irregolari . In particolare , essi over - applicare la regola "add -ed" . Mentre le loro abilità narrative sembrano piuttosto forte , come negli aspetti grammaticali e fluidità , sembrano lottare un po ' con la precisione del loro contenuto . Complessivamente in competenze linguistiche espressive , i bambini con sindrome di Williams in particolare hanno difficoltà con le abilità pragmatiche in conversazione. Un esempio di come si possono avere problemi sta nel fatto che molti dei bambini non può distinguere bugie e scherzi , di solito si identifica scherzi come menzogna .
Caratteristiche

Qualche altro elementi del discorso che può essere problematico per i bambini con sindrome di Williams sono domande ripetitive e con un focus su un tema di stretta conversazione. A volte i bambini si lotta sociale a causa di questi idiosyncrasies.They può anche sviluppare l'abitudine di perifrasi , in cui si parla intorno a una parola che non riesce a ricordare , e può andare per la tangente correlato . Essa può a volte apparire conversazioni o risposte sono prive di senso o non correlati a causa di questo motivo , secondo il sito web di Williams Syndrome Association .