Prevenzione Primaria del Substance Abuse

abuso di sostanze psicoattive da parte degli adolescenti può interferire con un adeguato sviluppo psicosociale causando problemi accademici , sociali ed emotivi . Gli adolescenti che abusano di sostanze , spesso diventano adulti tossicodipendenti che sperimentano , , problemi legali , fisici e psicologici interpersonali finanziari a causa del loro abuso di sostanze . Mentre qualche ricerca sostiene che i programmi di prevenzione dell'abuso di droga in grado di produrre significative riduzioni nel consumo di droga e duraturo , uso di sostanze tra gli adolescenti è diventato così tipico dagli anni '60 psichedelici , è generalmente considerato un rito di passaggio . Le strategie di prevenzione che non funzionano

La ricerca ha dimostrato che alcune strategie di prevenzione non funzionano . Fornendo solo informazioni sulle droghe e dei loro effetti , nel tentativo di spaventare i giovani lontano dal consumo di droghe , non ha dimostrato di essere efficace . Costruire l'autostima , i valori di chiarimento , conferenze e grandi assiemi ai fini della formazione della droga hanno anche omesso di produrre risultati positivi . Strategie che sono stati trovati per essere efficace sono elencati e descritti di seguito .
Normative Istruzione

istruzione normativo è il processo di educare i giovani circa la bassa percentuale di giovani che in realtà abusare di droghe e alcol. Dal momento che è la convinzione generale tra gli adolescenti e , purtroppo , i loro genitori che la maggior parte ragazzi usano droghe , i giovani sono tentati di sperimentare con l'alcol e altre sostanze per adattarsi , o per essere più come gli altri bambini . Sondaggi effettivi e sondaggi d'opinione prese da altri giovani e studenti sono utilizzati per dimostrare che l'idea che " ognuno sta facendo " è falsa . Se l'adolescente tipico deve essere come gli altri bambini , la strategia va, quindi insegnare loro che il modo per farlo è quello di evitare alcol e uso di droga .

Abilità sociali e fattori protettivi

strategie di prevenzione competenze sociali si concentrano su insegnare ai giovani le competenze sociali che sono negativamente correlati con l'abuso di sostanze . Queste abilità sociali sono il comfort e tra i loro coetanei con il processo decisionale , la comunicazione e il comportamento assertivo . Strategie fattore protettivo incoraggiano gli aspetti positivi della vita quotidiana , invece di concentrarsi sul consumo di droga o abuso . Fattori protettivi includono azioni positive come la definizione degli obiettivi , il potenziale riuniti in realizzazione , il volontariato , il rispetto per gli altri e di sé , e la costruzione di relazioni positive con i coetanei .

Rifiuto Skills

capacità di rifiuto della droga sono competenze importanti per i giovani che non vogliono usare droghe o alcol , ma mancano di abilità assertive . Formazione professionale rifiuto farmaco è disponibile in molti programmi di prevenzione della tossicodipendenza , e include sessioni di role-play , durante i quali un giovane agisce come la persona che ha difficoltà a rifiutare le offerte sotto pressione , ed altri amici, role-play , parenti o conoscenti che tentano di convincere la persona a sperimentare con le droghe o alcool , o continuare a utilizzare . Vale la pena notare che la formazione delle competenze di rifiuto droga non sarà utile per quei giovani che vogliono usare droghe o alcol a causa di curiosità , o perché la loro precedente esperienza con entrambi è stato un anno positivo .