Salute e malattia
Istruire la persona a disegnare un orologio . Dille di disegnare un orologio che dice 1:45 , e per disegnare i numeri e le mani sul viso in modo che un bambino potesse capire . Ripetere le istruzioni tante volte quante necessarie affinché la persona capisce .
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Guarda come la persona che disegna l'orologio . Non aiutare in alcun modo . Dategli un minuto per completare il disegno .
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Mostrare la persona l'altro pezzo di carta , e dirle che si sta andando a disegnare un orologio su di esso . Disegnare un cerchio , poi mettere i numeri 3 , 6 , 9 e 12 , scrivono gli altri numeri come bene e trarne le mani che punta a 01:45 . Disegnare frecce sulle punte delle mani .
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Chiedete alla persona di copiare l'orologio sullo stesso pezzo di carta . Guarda come lo fa .
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punteggio del test della persona secondo la tabella segnando CLOX , che assegna un punteggio massimo di 15 punti per ogni disegno . Se la persona ha ottenuto 10 o meno sul primo orologio o 12 o inferiore al secondo , ha deterioramento cognitivo . Se ha fatto molti errori nel primo orologio, ma non il secondo , ha disfunzione esecutiva , l'incapacità di completare obiettivi utilizzando azioni e processi semplici.
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