Chi lo sviluppo intellettuale nei neonati

Il tasso al quale un bambino si sviluppa sia come dipendente dal suo patrimonio genetico , come sulle sue influenze ambientali . Caratteristiche fisiche e acutezza mentale sono decise in gran parte dal momento in cui il bambino viene al mondo , ma le immagini ei suoni dei suoi dintorni avranno un effetto significativo sulla sua crescita intellettuale . Bisogno innato del bambino di stabilire una relazione con il suo mondo inizia alla nascita , e sarà espresso in qualità e quantità del suo intelletto . I primi mesi

Secondo la Manuali Merck Biblioteca medica online , i neonati nei primi mesi sono totalmente dipendenti dai loro caregivers per il loro sostentamento e la custodia , ma sono già diventando consapevoli del mondo che li circonda . Anche se dormono un sacco di tempo , i loro sensi stanno cominciando a svilupparsi. I loro occhi e le orecchie ricevere informazioni quando cominciano ad associare volti familiari e voci con le emozioni emergenti che guideranno il loro desiderio di conoscenza . Questa è la fase di inizio dello sviluppo intellettuale nei bambini .
Cognizione e Sviluppo

Secondo la Rete Nazionale per la Cura del Bambino, i bambini inizieranno a riconoscere e suoni , e questa familiarità stimolerà la loro naturale curiosità . Ciò a sua volta li motiverà a fuoco oggetti girando la testa per trovare un suono , o seguendo oggetti in movimento con i loro occhi . Vorranno toccare le cose per creare un legame personale , avviando un approccio " hands-on " per la loro esperienza di apprendimento . Un bambino avrà acquisito una grande quantità di informazioni sul suo mondo entro i primi sei mesi.
Self- Identity and Intelligence

Il desiderio di stabilire un rapporto personale con i suoi dintorni pone le basi per lo sviluppo del senso di un bambino di sé . La curiosità e la cognizione sono guidati da questa necessità di diffondere le informazioni per una conoscenza personale del mondo del bambino . Si esplorerà attraverso il tatto e il gusto , posizionando oggetti in bocca a loro provare pienamente - tra le sue mani e piedi . In questo modo , un bambino inizierà a sviluppare la capacità di classificare e critica , che svolgerà un ruolo fondamentale nel suo sviluppo intellettuale globale .
Sviluppo del linguaggio e Intelletto

Secondo l'Università di Illinois Programmi urbani e centro risorse , i bambini imparano per imitazione in una certa misura , e quindi cominciano a sviluppare il loro uso del linguaggio come mezzo per esprimere la loro comprensione del mondo che li circonda . Sentono le parole e le frasi da voci riconoscibili e sono costretti a " partecipare alla conversazione " di fare i propri suoni , anche se quei suoni sono solo tuba o gorgoglii in un primo momento . Eppure il vocabolario del bambino crescerà in modo esponenziale con la quantità di nuovi stimoli visivi e uditivi che incontra come lei tenta di creare una vocalizzazione che identifica ogni nuovo oggetto o emozione .
Indipendenza

la necessità di auto-identità e le informazioni si sposteranno il bambino da una completa dipendenza al raggiungimento dell'indipendenza mentre passa attraverso le fasi di sviluppo intellettuale . Questo aspetto della sua crescente capacità di acquisire le conoscenze di cui avrà bisogno per avere successo nella vita è forse la sua ricompensa finale . Il culmine delle numerose e varie esperienze personali e le conquiste intellettuali della sua infanzia sarà il desiderio spontaneo e volontario di capire il suo mondo, e di riconoscere il suo posto in esso.