Come aiutare espressivo e ricettivo Discorso Delay

menomazioni linguaggio espressivo e ricettivo si verificano in 3-5 per cento dei bambini . Menomazioni linguaggio espressivo comportano una difficoltà a esprimere pensieri e sentimenti in forma scritta o parlata , mentre il deficit ricettive comportano difficoltà di comprensione del linguaggio . Questi danni possono verificarsi solo, ma spesso si verificano in concomitanza con altre condizioni come ipoacusia , i disturbi dovuti a danni neurologici , l'esposizione prenatale a droghe o alcool e palatoschisi . Ambienti fortemente impoveriti possono anche causare disturbi del linguaggio . I bambini con disturbi del linguaggio sono indicati logopedisti per il trattamento. Tuttavia , gli operatori sanitari e altri professionisti che lavorano con questi bambini possono utilizzare strategie simili per contribuire a migliorare le competenze linguistiche . Istruzioni
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presentare il bambino con punti per i quali il bambino manca di vocabolario e li etichetta per un approccio clinico /genitore- diretta . Valutazione del linguaggio rivelerà queste aree di debolezza . Ad esempio , il bambino può avere vocabolario limitato di articoli per la casa . Regalargli una casa delle bambole con elettrodomestici, vestiti, piatti e mobili . Dire i nomi di ogni elemento e descrivere quello che sembra e il suo scopo . Astenersi dal chiedere al bambino di etichettare gli articoli, tuttavia , lodatelo se i nomi li spontaneamente . Si può anche utilizzare elementi reali da tutto il casa .
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articoli Presente per il quale il bambino manca vocabolario e permettere al bambino di giocare con loro per un approccio bambino -diretto . Mentre il bambino gioca , descrivere quello che fa e gli oggetti che utilizza. Questo permette al bambino di dirigere l'attività e l'adulto per modellare il vocabolario appropriato per il bambino . Lodate il bambino per spontaneamente usare un linguaggio corretto.
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Leggi o cantare un libro familiare o di una canzone con il bambino . Una volta che il bambino ha overlearned la storia o una canzone, o è molto familiarità con essa , iniziare a cambiarla. Utilizzare i limiti del linguaggio del bambino come guida per le modifiche . Chiedere al bambino di aiutare a leggere la storia con gli opposti , cambiando la tensione di presentare o cambiare i caratteri dai ragazzi alle ragazze per cambiare i pronomi . Ad esempio , recitare "Little Miss Muffett " nel tempo presente o cantare "Se sei felice tu lo sai It" usando opposti come " Se sei Mad e lo sai . "
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Cambiare routine quotidiana del bambino come se si sta commettendo un errore . Consentire al bambino di informarvi l'errore e come correggerlo . Ad esempio , se il bambino si prepara per andare a letto , uscire i suoi vestiti e le scarpe di gioco e iniziare a pettinare i capelli o impostare la cena sul tavolo senza un drink . Cambiare storie e canzoni come " Little Blue Riding Hood" e attendere che il bambino di informare voi l'errore e suggerire correzioni .