Salute e malattia
il treppiede dinamica , il pollice , indice e medio agire come uno a formare un treppiede che tiene una penna o una matita . I bambini di solito afferrare questo concetto da 7 anni , e permette loro di disegnare e scrivere con più coordinamento. Con le dita nella posizione treppiede dinamica , l' utensile scrittura è supportata e bambini possono fare movimenti coordinati delle dita . Quando la posizione viene assunta , ma il bambino non può fare i movimenti coordinati delle dita necessari per la scrittura , si chiama il semplice cavalletto .
Dribbling bambini Pallacanestro
sani dovrebbero essere in grado far rimbalzare un pallone da basket più volte consecutivamente da 7 anni . rimbalzare un pallone da basket consecutivamente richiede un coordinamento avanzata tra mano e occhio . Le dita e pad della mano lavorano insieme per sentire la consistenza della palla e spingerla verso la terra . Gli occhi devono essere coordinati con la mano per incontrare la palla quando sta rimbalzando indietro . Per vedere un bambino che rimbalza una palla più e più volte è un segnale positivo per il suo sviluppo fisico .
Complex Jigsaw Puzzles
sei e sette anni, olds dovrebbero avere la capacità di abilità motoria di completare puzzle avanzati . Questi puzzle avanzati hanno piccoli pezzi che i bambini si incastrano con le dita . Una volta che i bambini afferrare il concetto di montare insieme i pezzi piatti , dovrebbero avere le abilità motorie necessarie per la loro realizzazione . Puzzle aiutano lo sviluppo delle capacità motorie , perché il bambino può provare completando puzzle diversi .
Taglio
6 anni , i bambini dovrebbero essere in grado di usare le forbici per tagliare lungo una linea . Se dato un pezzo di carta , una matita e forbici , a 6 anni, dovrebbe essere in grado di disegnare un cerchio sul foglio e tagliarlo fuori . Sei e 7 anni di età dovrebbero essere in grado di tracciare qualsiasi linea con le forbici durante il taglio .
Salute dei bambini