Teorie Circa bambini Sviluppo fisico

teorie dello sviluppo infantile delineano quattro periodi iniziali di vita del vostro bambino : infanzia, prima infanzia , infanzia, media e pubertà . Questi periodi sono influenzati dal corredo genetico del bambino e l'ambiente in cui è allevato . Natura ed educazione

sviluppo fisico dipende tanto sulla natura come fa per l'ambiente in cui il bambino viene allevato . Questo concetto è noto come " natura ed educazione . " Patrimonio genetico viene ereditato dai suoi genitori e impostare al momento del concepimento . Questi tratti genetici determinano il potenziale di questioni come l'altezza e lo sviluppo muscolare generale; questa è l'influenza della natura .

Nurture , l'ambiente del bambino e le esperienze , influenze livelli di salute e di attività globali che contribuiscono al suo sviluppo fisico , perché il suo ambiente è il quadro in cui egli interagisce fisicamente con il mondo .


Infanzia

Alcune abilità sono completamente sviluppati alla nascita , come l'olfatto e l'udito . Visione corretta, però , richiede tempo per svilupparsi . I neonati non possono vedere chiaramente gli oggetti andata lontano . La loro visione è solo 20/600 , in modo che possano vedere solo gli oggetti circa otto a 14 centimetri di distanza . Sviluppare la percezione della profondità e concentrandosi su oggetti lontani richiedere fino a nove mesi .

Con il suo primo compleanno , il bambino triplica il suo peso , in crescita di quasi 10 centimetri di lunghezza . Successivamente , il tasso di crescita rallenta; due pollici e mezzo all'anno è normale .

Insieme con la crescita fisica , lo sviluppo sensoriale e capacità motorie scoperta sono le principali modifiche in atto . Il tuo bambino comincia a toccare , sentire e gustare gli oggetti , la costruzione di una banca di informazioni per riferimento futuro . Questo è un momento di semplice sviluppo delle capacità motorie . Il bambino può afferrare , cominciare a muoversi parti del corpo a volontà , e più tardi , cominciano a sedersi, strisciare , giocare con gli oggetti , camminare , cadere e rialzarsi .
Crescita fisica e lo sviluppo

la crescita tra due e sette anni è inferiore rispetto alle due precedenti . Lei crescerà circa due pollici e mezzo all'anno, con accumulo di peso di circa 5-7 sterline all'anno , ma lei comincia a perdere il suo grasso bambino . Le ragazze avranno ancora più grasso dei bambini e ragazzi più muscoli rispetto alle ragazze . Un altro cambiamento importante in questo periodo è che fabbisogno calorico giornaliero del vostro bambino è nettamente superiore , che richiede circa 1.700 calorie al giorno .
Medio Infanzia

bambini da sette a 12 anni sviluppare una maggiore controllo delle loro capacità motorie , permettendo loro di svolgere compiti più complessi che nella prima infanzia . In questo periodo , il bambino inizierà a andare in bicicletta , pattinare , corda per saltare e giocare altri giochi più fisici . Queste attività coinvolgono grandi gruppi muscolari e abilità motorie , in cui i ragazzi generalmente sovraperformare ragazze . Le ragazze , però , fanno meglio a fini compiti di abilità motore. Abilità motorie fini, come la pittura e il disegno , richiedono più destrezza e coinvolgere i gruppi muscolari più piccoli come le mani e le dita .

Vostro bambino sarà messo su peso a un tasso del 5-7 sterline all'anno e crescere due a tre centimetri all'anno . Entro la fine di questo periodo , i ragazzi dovrebbero essere di circa 4,8 metri di altezza e ragazze alte 4.83 metri . Il grasso corporeo continua a diminuire , e da 12 anni , più grasso bambino è andato .
Adolescenza

In questo periodo puberale ( 8-15 ) , il corpo si muove di un bambino dall'infanzia all'età adulta . La pubertà di solito dura 2-5 anni. Ragazze ( da 8 a 13 anni) in genere hanno cominciato la transizione prima dei ragazzi ( 10-15 anni) . I loro corpi cominciano ad assumere le caratteristiche di un adulto . Ciò comprende lo sviluppo sessuale e drastici cambiamenti nelle contorni del corpo che non assomiglia a quella di un bambino .