A proposito di Attention Deficit Disorder difficoltà di apprendimento

In quasi tutte le classi di scuola in America ci sia almeno un bambino seduto vicino alla maestra che ha difficoltà a concentrarsi su istruzione di classe , la comprensione e girando nelle assegnazioni , farfugliando continuo e fastidio suoi compagni di classe . Questo studente è costantemente alla ricerca di una scusa per lasciare la sua scrivania . Le stime variano con un range alto come 5-9 per cento dei nostri bambini che frequentano le nostre scuole pubbliche sono affetti da ADHD o Attention Deficit Hyperactivity Disorder . Tre su quattro di questi studenti sono ragazzi . Mentre l'intelligenza del bambino può essere nella media o al di sopra , ancora la sua capacità di apprendere e agire in modo appropriato è colpito da questa disabilità di apprendimento. Storia di Attention Deficit Hyperactivity Disorder

La prima descrizione scritta di Attention Deficit Hyperactivity Disorder è una poesia esilarante scritta per intrattenere i bambini dal Dr. Heinrich Hoffman . Il dottor Hoffman voleva più materiale da leggere a suo figlio di tre anni . Così, nel 1845 , scrisse una raccolta di poesie per bambini, tra cui " The Story of Irrequieto Filippo . " Il dottor Hoffman incluso anche le proprie illustrazioni . Nel 1902 , Sir George Still creato e pubblicato una serie sulle caratteristiche di un gruppo di 20 bambini in modo significativo impulsivi per il Royal College of Pediatrics a Londra, Inghilterra . Da quel momento ci sono stati migliaia di articoli, progetti di ricerca e studi compiuti sul tema della Attention Deficit Hyperactivity Disorder .
Identificazione Attention Deficit Hyperactivity Disorder

E ' comune per i bambini in età prescolare ad essere pieno di energia , passando da un'attività all'altra durante tutto il giorno . Difficoltà di apprendimento di un bambino può essere correlato a Attention Deficit Hyperactivity Disorder , quando il suo livello di attività di gran lunga superiore a quella dei suoi coetanei. La sua capacità di concentrarsi sulle attività di apprendimento è limitato , ed è inerente allo sviluppo in ritardo i suoi coetanei . Le persone spesso descrivono questi bambini come pigri , disordinata , provocatorio , egoista , immotivata e immaturo . "Stiamo imparando che l'ADHD non è un disturbo di attenzione , come era stato da tempo assunto . Piuttosto , si tratta di una funzione di fallimento dello sviluppo nel circuito cerebrale che controlla l'inibizione e di auto - controllo. Questa perdita di auto- regolamentazione danneggia altri importanti funzioni cerebrali cruciali per mantenere l'attenzione , tra cui la possibilità di differire ricompense immediate per il guadagno più tardi . " ( Barkley , 1998a) .
Scuola Interventi per Attention Deficit Hyperactivity Disorder

insegnanti di classe sono spesso i primi a richiedere assistenza nei rapporti con difficoltà di apprendimento di un bambino . Gli insegnanti individuare rapidamente il bambino che ha Attention Deficit Hyperactivity Disorder , perché la disabilità spesso relitti scompiglio nella classe. Prima di chiedere aiuto , l'insegnante inizia fornendo interventi in aula . Il bambino può essere seduto vicino alla maestra per ulteriore assistenza . Il bambino può essere dato più tempo per completare le assegnazioni . Se c'è tempo paraprofessional disponibile , lo studente può ricevere uno su una volta didattico . L'insegnante raccoglie i dati sugli interventi e gli esiti . I genitori possono essere contattati attraverso questo processo . Un consulente scuola può tranquillamente visitare la stanza una o più volte per raccogliere dati sul bambino sul comportamento del compito . Dopo che i dati sono stati raccolti vi è un incontro con i genitori , degli insegnanti e del personale , consulenza di rivedere livello attuale del bambino di prestazioni . Altri interventi possono essere richiesti a questo incontro. I genitori possono essere richiesti per avere il bambino portato da un medico per una valutazione. L'insegnante compilare il strumento di screening se la richiesta di medico delle informazioni .
Diagnosi di Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Solo un medico può fare una diagnosi di Attention Deficit Hyperactivity Disorder . Il medico farà una valutazione medica per determinare quanto sia significativo il problema del bambino è di disattenzione , iperattività e comportamenti impulsivi . Il medico cercherà anche di stabilire se sono presenti , che stanno contribuendo a sintomi di ADHD del bambino altre disabilità . Molti medici chiedono ai genitori e agli insegnanti di compilare uno strumento di screening per aiutare a fare una diagnosi .
Quattro aree colpite da Attention Deficit Hyperactivity Disorde

ADHD è un disturbo neurologico che è identificato dal suo impatto in quattro grandi areas.1 . Attenzione - causando difficoltà con curante o il completamento compito soprattutto se non sono interessati al task.2 . Impulsivo - una mancanza di autocontrollo che influenza le scelte e crea scompiglio nella scuola , lavoro e casa setting.3 . Iperattività - molti ( ma non tutti ) colpiti sono inquieto , irrequieto , gonfiabili e 4 "on the go ". . La quarta area non è stata inclusa nella ricerca , ma è stato identificato da molti che hanno fatto della ricerca nel campo della ADHD . Facilmente annoiati - se l'attività non è abbastanza stimolante , quindi le persone colpite sono facilmente annoiati. TV , giochi per computer e giocare fuori sono stimolanti attività per le persone affette da Disturbo da deficit di attenzione e iperattività .
Trattamento di Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Ci sono molti diversi trattamenti per l'attenzione Deficit Hyperactivity Disorder . Non tutte le persone affette da questa disabilità di apprendimento sono uguali e nessuno dei trattamenti disponibili di lavoro per ogni persona . Alcuni trattamenti fanno una grande differenza , mentre alcuni fanno poca o nessuna differenza . Le opzioni di trattamento variano da diversi tipi di farmaci , terapia familiare , consulenza , diete speciali , EEG Biofeedback , trattamenti medicinali alternativi e anche l'uso di caffeina . Al fine di trattare Attention Deficit Hyperactivity Disorder , la famiglia ha bisogno di valutare come i trattamenti consigliati dal medico stanno lavorando . Con il dosaggio del farmaco può avere bisogno di essere cambiato come il bambino cresce .

Suggerimenti per la gestione Attention Deficit Hyperactivity Disorder

La persona con Attention Deficit Hyperactivity Disorder deve essere pazientemente insegnato come avere il controllo di sé . Ha bisogno di imparare le importanti abilità sociali , come aspettando il proprio turno , utilizzando le buone maniere , la gestione della rabbia , come muoversi in modo appropriato per il luogo , come completare incarichi di lavoro e come andare d'accordo con i coetanei . L'abilità più importante che qualsiasi persona con una disabilità di apprendimento come Attention Deficit Hyperactivity Disorder può imparare è quello di gestire il proprio comportamento in modi socialmente appropriati .