Behavior Checklist for Child Osservando

L'utilizzo di una lista di controllo fornisce una migliore comprensione perché i bambini si comportano il loro modo di fare , e vi aiuta a registrare l'esistenza o la non esistenza di comportamenti specifici . Semplice da usare , tali documenti includono tipicamente liste di diversi comportamenti o competenze l'osservatore deve notare mentre si guarda il bambino . Liste di controllo tipicamente gruppo mirato comportamenti insieme, permettendo all'osservatore di registrare facilmente le azioni del bambino durante le attività quotidiane . Sociale /emotiva

Una sezione di una lista di controllo comportamento , con l'etichetta " sociale /emozionale , " possono contenere tali comportamenti esibiti dai bambini come impulsività , rubare, mentire , imbrogliare , tempi di attenzione -span , sfida, testardaggine , aggressività , lealtà , affetto , fiducia e più . L'osservatore potrebbe registrare dati indicando "sì" o "no " a fianco elementi della lista , o osservando l'ora del giorno o contesto in cui si verificano comportamenti , o attraverso un altro formato specifico per l'impostazione
.
fisiche

azioni o competenze osservati durante l'utilizzo di una lista di controllo potrebbe comprendere goffaggine , fine e le difficoltà motorie , contatto con gli occhi , vista, udito , linguaggio e altre abilità fisiche . L'osservatore può notare anche la scrittura nella sezione " comportamenti fisici " a una lista di controllo . Un bambino può apparire fisicamente in grado il prossimo figlio , ma se uno di questi settori specifici mostra debolezza , potrebbe indicare la necessità di parere di un medico o un rinvio per la terapia fisica e /o occupazionale .


Classroom Performance

un amministratore esperto , insegnante , psicologo scolastico o altro personale qualificato in grado di identificare le prestazioni in aula esaminando la difficoltà di un bambino stare sul compito , necessario per la ripetizione , prestazioni incoerente , scarsa organizzazione competenze, mancanza di concetti quali tempo o denaro , povero calcolo matematico , difficoltà di problem solving , scarsa comprensione della lettura o scioltezza , e molti altri tratti . Un insegnante o altra persona che spende un bel po ' di tempo con il bambino in genere in grado di valutare l'esistenza e l'entità di tali comportamenti senza troppe difficoltà.