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Effetti della povertà sullo sviluppo del linguaggioLa povertà ha molte evidenti effetti negativi sui bambini , ma uno che è spesso meno evidente è un ritardo nello sviluppo del linguaggio . La povertà è da tempo noto per essere un collaboratore diretto a svantaggi in molti settori della vita , ma il link per ritardi del linguaggio è indiretto , e il suo impatto è ancora oggetto di molto studio . Effetti ricercatori presso l'Università della Pennsylvania Center for Cognitive Neuroscience hanno trovato un divario preoccupante tra il tasso di acquisizione del linguaggio dei bambini della classe media e quelli di status socio-economico più basso , secondo USA Today . Secondo uno studio, la classe media di tre anni hanno dimostrato circa il doppio del vocabolario dei bambini stessi , di età compresa tra famiglie a basso reddito . Il ritardo deriva da condizioni che riguardano la loro capacità di ricordare i dettagli , fare e seguire progetti e partecipare alle attività. Più allarmante , uno studio presso l' University of California- Berkley dimostra che il cervello di alcuni bambini provenienti da famiglie a basso reddito mostrano deficit di problem -solving e capacità di pensiero di livello superiore controllate dalla corteccia prefrontale che imitano gli effetti di un ictus . Diversi fattori contribuiscono all'effetto drastico della povertà sullo sviluppo del linguaggio . Il più evidente è la malnutrizione ; altre circostanze legate al livello di reddito anche prendere un pedaggio . Questi includono elementi tossici per l'ambiente a causa di cattive condizioni di vita , più alti del solito o costante i livelli di stress , e l'analfabetismo da parte dei genitori . Secondo il National Institute of Health , è inter- generazionale , nel senso che porta su dai nonni ai genitori , ai figli ormai affetti . Fortunatamente , gli effetti negativi della povertà sullo sviluppo del linguaggio di solito possono essere invertiti . Istruzione professore Susie Neuman presso l'Università del Michigan, afferma che " gli interventi incredibilmente intensivi " sono necessari per i bambini a rompere la barriera della povertà . Secondo Minority Report , il primo passo per i genitori di un bambino con ritardi di sviluppo del linguaggio a causa della povertà è quello di consultare un logopedista , che può eseguire una valutazione , pianificare strategie di intervento adeguate e fornire supporto di follow- up . Qualsiasi intervento per i bambini con ritardo del linguaggio sarà a lungo termine , secondo l'Università di Chicago , dal momento che le conseguenze dei ritardi sono finora bambini reaching.These sono a rischio di scarso rendimento accademico e possibili disturbi comportamentali e del linguaggio orientato apprendimento. Per l'interazione di gruppo , bambini con ritardo del linguaggio possono beneficiare di scuola materna , o programmi come Head Start . In aula , attività incentrate sulla comunicazione e abilità sociali , espressione di sé , o piccoli gruppi funzionano bene . Interventi per ritardi linguistici assumono spesso un approccio di squadra per affrontare non accademica (come emozionale) ha bisogno , pure.
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