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Prevenzione della droga per adolescenti utilizzando la registrazione ProcessProcesso di registrazione è un metodo di auto riflessione utilizzato da operatori sociali per intervistare i clienti . La prevenzione per adolescenti incorpora la scrittura processo come una competenza e uno strumento di espressione . Sviluppo della chimica del cervello di un adolescente varierà da un gruppo di età a un altro . Processo di registrazione permette l'adolescente di accedere a una voce autentica e comunicare da un luogo di sicurezza e di accettazione . Drug Prevention Prendete un corso di registrazione processo prima di insegnare in un programma di prevenzione della droga . Indirizzo di rischio e fattori di protezione tra gli adolescenti provenienti da diverse comunità , con metodi di insegnamento culturalmente sensibili. Accedi al rischio e fattori protettivi con precisione attraverso la registrazione di processo . I principali fattori di rischio includono " l'accesso alla marijuana , amici che bevono , le opportunità di coinvolgimento in attività al di fuori della classe e genitori togliendo i privilegi quando gli studenti si comporta male ", secondo un Istituto Nazionale di Drug Abuse studio sulla prevenzione della tossicodipendenza culturalmente sensibili per i bambini . Adolescenti hanno le loro esperienze riguardo all'uso di droga e le attività di prevenzione che possono essere incorporati nei vostri progetti di scrittura . Non minimizzare la conoscenza i ragazzi hanno già acquisito , con un sovraccarico di distorte informazioni negative su di alcool o droghe . Valutare se i giovani ragazzi sono disposti a scrivere o riflettere . Ogni attività di scrittura deve essere coinvolgente per essere efficace . Incorporare auto-riflessione scrittura esperienze in programmi di prevenzione della droga solo quando gli studenti sono in grado di introspezione . Dare adolescenti un compito di scrittura in cui si dividono la pagina in due colonne . Sul lato destro , danno dettagli della effettiva attività ( ad esempio un presentatore che mostra diapositive di un incidente d'auto che coinvolge alcool o dipendenza forum ) . Nella colonna di sinistra chiedere loro di elaborare le loro reazioni , pensieri o idee mentre si ascolta la presentazione . Dare un esempio di come si desidera che i studenti di completare questo esercizio prima di iniziare la registrazione del processo. Presente informazioni uso di droga che è preciso , e di evitare l'istruzione basata sulla paura che è altamente motivato da valore di shock . L'esercizio di scrittura può essere sviluppato in altri progetti di collaborazione , o proseguita in pari allenamenti mentoring . Pratica esercizi di auto - riflessione quando si parla agli studenti . Adolescenti sono esposti a una varietà di influenze per quanto riguarda farmaci e uso di droga . Esporre i propri punti di vista in conflitto con la registrazione processo . I risultati immaginati di come le adolescenti percepiscono l'uso di droghe e quali sono le loro esperienze personali potrebbero essere in grado di influenzare la direzione delle loro attività . Consenti ragazzi a portare al processo di scrittura un certo grado di ciò che il consumo di droga significa veramente nella loro esperienza personale . Fornire loro il modello di processo di registrazione e un forum di discussione .
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