Segni di Integrazione sensoriale Problemi

Il cervello è incaricato di prendere informazioni acquisite attraverso i sensi e opportunamente interpretarla . I cinque sensi di base sono vista, tatto , udito, gusto e olfatto . L'organismo rileva anche i movimenti e ha un senso di auto- consapevolezza . Mentre i sensi sembrano essere indipendenti l'uno dall'altro , essi in realtà lavorano insieme . A volte, però , non propriamente lavorano insieme , con conseguenti problemi di integrazione sensoriale , anche a volte conosciuto come disordine sensoriale . Tattili

Alcuni bambini mostrano una reazione amplificata al tatto. Essi sono infastiditi da diverse texture , compresi i loro vestiti e le etichette . Alcuni possono essere disturbati dal tocco molto leggero o da persone semplicemente passando vicino da , sostenendo che è doloroso . Altri possono sbattere nelle cose o persone , con un sacco di pressione o spesso cadono e sembrano non sentire dolore . Essi possono utilizzare una presa troppo stretta quando si tiene utensili. Guarda per coloro che non amano ottenere disordinato o non può stare a lavarsi i capelli o denti .
Auditory

Alcuni bambini con problemi di integrazione sensoriale sono sensibili ai suoni . Cercare di quelli che ricoprono le orecchie durante i rumori semiloud o si lamentano che è troppo forte quando sembra essere relativamente tranquilla . Alcuni bambini anche ottenere su di giri quando sono disturbati da rumori .
Visivi

bambini che stanno vivendo difficoltà visive sono quelli che tendono a strizzare gli occhi , strofinare loro occhi , lampeggiano molto, non possono fare contatto con gli occhi e non come certi schemi di luci . Possono avere difficoltà a monitoraggio e la lettura .

Capacità motorie

Cercare bambini che sembrano essere in ritardo nella loro grave e /o capacità motorie. Altri segni motori sono i bambini il cui comportamento cambia in modo significativo nelle situazioni . Un bambino che richiede vestibolare o equilibrio aiuto può girare intorno come un tornado o godere di stare su una altalena per un lungo periodo di tempo . Guarda per i bambini che non possono smettere di muoversi e quelli che sembrano essere sempre accasciato sopra .
Orale

bambini con problemi orali possono avere disturbi di elaborazione sensoriale. Possono mettere tutto in bocca , passato gli anni del bambino dove è accettabile per farlo . Forse masticare sulle loro magliette e matite o oggetti leccare . Essi possono anche sbavare e hanno difficoltà a mangiare o hanno problemi con il discorso .
Olfattiva

Alcuni bambini sono estremamente sensibili agli odori . Possono avere una certa avversione per gli odori che gli altri non si accorgono neppure . Quegli odori possono innescare esplosioni di rabbia e frustrazione. Anche guardare per i bambini che detengono il naso un sacco .

Comportamento

bambini che hanno problemi di integrazione sensoriale spesso possono essere contrassegnati perché sembrano avere problemi comportamentali . Date un'occhiata più da vicino a quelli che non possono sedersi ancora o diventare facilmente sovrastimolata quando in un gruppo . Altri possono sembrare troppo letargico o non prestare attenzione a ciò che sta accadendo intorno a loro . Possono sembrare di ottenere facilmente frustrato e hanno scoppi d'ira . Alcuni sono particolarmente sensibili alle seguenti procedure specifiche e sembrano più ansiosi rispetto ai loro coetanei .