La storia di modificazione del comportamento

modifica del comportamento è una tecnica che aiuta a cambiare comportamenti indesiderati e aumenta comportamento desiderato . Premi come lode, cibo o anche denaro può rinforzare il comportamento desiderato e aumentare la sua frequenza. Ad esempio , se un bambino si trova ancora durante una lezione , questo è desiderato comportamento . Un assistente insegnante o l'istruzione rafforza questo dando al bambino una stella su un grafico o lode, per incoraggiare il bambino a ripetere il comportamento; il bambino si trova ancora nel corso della lezione successiva per ottenere un'altra stella . Questa è la modificazione del comportamento . Condizionata classica

Ivan Pavlov ha studiato salivazione canina e accidentalmente scoperto condizionata . Notò se accoppiato polvere di carne con il suono di una campana , dopo qualche tempo da solo la campana potrebbe causare salivazione nei cani , anche quando non accoppiato con la carne. Ha condizionato i suoi cani a rispondere con la salivazione a una campana , in questo modo ha modificato il loro comportamento . Si può notare da soli quando si apre una lattina di cibo per cani e appare improvvisamente il vostro cane . Si associa il suono dell'apertura lattina con il cibo .
Albert

John Watson ha esteso le idee di Pavlov per gli esseri umani . Nel 1921 , ha studiato Albert , un 11 - mese - vecchio figlio. Ha introdotto Albert a un ratto bianco e abbinato al ratto con un forte rumore . In un primo momento , il bambino non ha avuto paura del topo , ma dopo aver ripetutamente sentito il rumore cominciò a temere tutti i ratti bianchi . Ha modificato il comportamento del bambino a temere ratti bianchi e ha creato una fobia .
Rinforzo positivo

BF Skinner ha dimostrato rinforzo positivo . Skinner aveva una scatola con una leva che ha rilasciato il cibo quando spinto . Ha introdotto un ratto alla casella , e quando il ratto ha spinto la leva , ha ricevuto cibo . I ratti rapidamente imparato a toccare immediatamente la leva per ottenere food.The azione positiva di ricevere cibo rafforzato il comportamento premendo la leva . Utilizzo di diagrammi di comportamento a scuola e la ricezione di stelle d'oro per il buon comportamento sono esempi di rinforzo positivo .
Rinforzo negativo

BF Skinner posto il topo in una scatola diversa con una leva . Una volta nella casella ratto ha ricevuto una corrente elettrica . Mentre in giro la scatola , il ratto avrebbe spingere la leva , che ha immediatamente spento la corrente elettrica . I ratti imparato a toccare immediatamente la leva per spegnere la corrente . Il loro comportamento è stato rafforzato dalla fuoriuscita di una situazione negativa . Se un bambino può uscire di time- out comportandosi stessi , questo è il rinforzo negativo .
Punizione

BF Skinner ha sottolineato che la pena deve essere utilizzato solo come ultima ricorrere . Egli credeva che il rinforzo positivo è stato più efficace perché la gente sarebbe lavorare di più per una ricompensa che attraverso la paura della punizione. Se un bambino viene dato detenzione quando si comportano male , questa è una punizione . Skinner ritiene , tuttavia, che la punizione non ha provocato modificazione del comportamento a lungo termine , e aveva solo risultati temporanei .