A proposito di Psicologia Learning &La motivazione

teoria dell'apprendimento Psicologia, studia il processo di come impariamo , mentre le teorie motivazionali spiegare che cosa ci spinge a raggiungere e imparare . Lo studio della teoria dell'apprendimento e della motivazione informa nostra comprensione di come prendiamo in e informazioni di processo e ciò che ispira le nostre realizzazioni. Imparare Definito

apprendimento psicologica si riferisce al processo di cambiamento che avviene nelle nostre percezioni e interpretazioni di stimoli che portano a cambiamenti comportamentali o potenziale cambiamento comportamentale.

Capire teorie dell'apprendimento

John B. Watson ( 1878-1958 ) , il fondatore della scuola di pensiero comportamentismo , prima studiato l'apprendimento e concentrata solo sui comportamenti osservabili . Comportamentisti studiare l'effetto degli stimoli sulle nostre risposte , al fine di comprendere come stimoli influenzano l'apprendimento . Condizionamento classico e operante sono concetti fondamentali comportamentismo . In un noto esperimento che illustra condizionamento classico , Ivan Pavlov addestrato il suo cane a salivare al suono di una campana . La critica di centri comportamentismo intorno alla sua incapacità di spiegare l'apprendimento che non può essere observed.B . F. Skinner ( 1904-1990 ) , un bahaviorist radicale , seguita Watson e ampliato il suo studio per includere l'esame degli stati interni , così come , stati osservabili esterni . Teoria cognitiva nasce dalla comportamentismo e focalizzato sulla mente e dei suoi processi interni . Oggi , teoria dell'apprendimento continua ad essere al centro di psicologia comportamentale . La teoria attuale comprende condizionata convenuto , l'apprendimento operante , l'apprendimento sociale , le scienze cognitive e modelli di elaborazione delle informazioni .
Motivazione Definito

teoria della motivazione tenta di spiegare ciò che provoca il guidare a raggiungere e imparare . Nel numero 2001 di Psicologia Educativa Interactive , Huitt definisce la motivazione come " uno stato interno o condizione (a volte descritta come una necessità , il desiderio , o vogliono) che serve per attivare o stimolare comportamenti e dare direzione".

motivazione Teorie

lo studio psicologico della motivazione è abbastanza nuovo , a partire dal 1900 . Le principali teorie della motivazione includono la teoria comportamentale , teoria cognitivo-comportamentale , teoria degli istinti , la teoria riduzione unità , la teoria eccitazione , la teoria psicoanalitica e la teoria umanistica .
Comprendere motivazionali Teoria

teorie motivazionali attribuiscono motivazione per entrambi le forze interne , come la biologia o emozione , o , forze ambientali esterne . La teoria comportamentale postula che gli stimoli esterni motivare le nostre azioni , mentre le teorie cognitive ipotizzano che le nostre aspettative e il modo in cui attribuiamo il successo e il fallimento determinano la motivazione . La teoria Instinct , la teoria riduzione unità e la teoria eccitazione tutto ipotizzano che l'unità per imparare è biologico o il risultato di tensioni interne e necessità di eccitazione . In teoria psicoanalitica della motivazione delle nostre azioni , i pensieri e le emozioni si survival.According di Maslow ( 1943) , il fondatore della teoria umanistica , siamo costretti a raggiungere il nostro potenziale a meno che non siamo di fronte ad ostacoli. Maslow ha sviluppato una gerarchia dei bisogni di spiegare l'ordine in cui siamo motivati ​​a superare gli ostacoli . Nuovi trattamenti e le teorie della motivazione psicologica continuano ad emergere , come Miller e di Rollnick ( 2002), colloquio motivazionale .