Logopedia Attività per intervento precoce

problemi vocali sono generalmente riconosciuti nei bambini tra 1 1/2 e 3 anni . Il genitore o il terapeuta possono impegnarsi in alcune attività di pre- linguistici che sarà pronto il bambino per la conversazione . Molte attività centro a ripetere parole e frasi quando il bambino misspeaks o non usa sostantivi o verbi e descrivere verbalmente le attività quotidiane . Pre- Speech Attività

bambini hanno bisogno di sapere come prendere giri prima si parla . Siediti con il bambino e lo scambio di una palla avanti e indietro . Quando il bambino raggiunge per la palla , dare a lui . Poi fare lo stesso gesto e dire: " Posso avere la palla? " Se il bambino restituisce la sfera , il genitore o terapeuta deve dare la palla indietro immediatamente per dimostrare che non sta mantenendo esso .
Audizione Problemi

bambini che hanno difficoltà uditive non può sentire un linguaggio positivo normali toni , come " ti amo" o " Hai fatto un buon lavoro . " Possono, tuttavia , sentire urla e grida , li conduce a un'altra lingua fuori sintonia . Quando il genitore o il terapeuta ha qualcosa di positivo da dire , prendere il bambino e dire che il messaggio positivo forte e chiaro , facendo attenzione che il bambino lo capisce .

Pronunciato male parole e frasi

Se il bambino storpia le parole , ma il messaggio è chiaro , ripetere immediatamente il messaggio correttamente verso di lui in una frase completa così il suo cervello può riguardare i due .
frasi complete

Se il bambino parla solo un o frasi di due parole , come ad esempio "Vedi camion", usare una frase più o due in risposta : " Oh , sì, è un grosso camion rosso sta facendo un sacco . del rumore ".
Uso nomi

Se il bambino non sta usando nomi , denominare l' oggetto dicendo" vuoi la palla? " invece di " Vuoi questo ? " Scegli suoi giocattoli preferiti e più volte dire: "Io voglio la palla ", quando lei l'ha , e dire : "Vuoi la palla? " quando ce l'hai .
rispondere alle richieste

utilizzare le attività comuni per ottenere il bambino a rispondere alle richieste . "Per favore dammi la palla . " "Stiamo andando a fare una passeggiata . " «Dove sono le tue scarpe? " " Riesci a trovare il cappotto ? " " Riesci a trovare le scarpe ? "
Attività quotidiane

Quando sei con il bambino , parlare di quello che stai facendo : "Sto lavando l' piatti ora " ; "Sto pieghevole vestiti " ; "Sto usando il mio martello per libbra in un chiodo . "