Salute e malattia |
OT Obiettivi per Spazio consapevolezza personaleDiverse condizioni mediche , come l'autismo , disturbi sensoriali e ictus , possono comportare la abscence o perdita di coscienza spazio personale . Quando qualcuno soffre della mancanza di questa consapevolezza , che spesso violano lo spazio personale degli altri e non sono consapevoli del proprio corpo , che può creare imbarazzanti , momenti scomodi . Questa mancanza di consapevolezza può fare la persona socialmente imbarazzante , che porta ad altri problemi , soprattutto con i bambini . Affetto Mentre è normale per i bambini ad essere affettuoso con gli altri, i bambini che soffrono di una mancanza di consapevolezza dello spazio personale può essere più affettuoso di altri bambini della loro età . Questo affetto non può essere un problema tra stretti familiari , ma può sollevare questioni in altre situazioni . Ad esempio , se il bambino si blocca costantemente , abbracci o baci compagni di classe , egli sta attraversando una linea e il comportamento non può essere tollerato dalla scuola . La terapia occupazionale può aiutare un bambino a capire quando e dove gli atti di affetto sono appropriati . Quando un bambino viene insegnato a riconoscere il suo spazio personale , è anche insegnato a riconoscere che ogni persona ha il proprio spazio personale pure . La terapia occupazionale può insegnare al bambino che ogni persona ha la propria idea di quanto vicino è quello di chiudere e ciò che è una violazione dello spazio personale . Il bambino impara che è importante da guardare per segnali visivi di disagio della persona , come rinforzo , chiuso postura del corpo e il sostegno di distanza , per aiutarlo a determinare quanto vicino è troppo vicino . in molte situazioni , soprattutto situazioni scolastiche , un bambino dovrebbe seguire regole particolari . Tali norme comprendono in piedi in linea quando necessario e rimanendo nel banco del bambino se non sono scusati . I bambini che hanno una mancanza di consapevolezza spazio personale hanno difficoltà con questi compiti . La terapia occupazionale può insegnare al bambino a stare in linea con l'uso di linee o nastro adesivo sul pavimento per segnare il suo posto . Egli può anche essere insegnato a rimanere nella sua scrivania a meno che l' insegnante specificatamente gli dice che può alzarsi . Questo può prendere un sacco di pratica , ma col passare del tempo , lo studente impara a seguire queste istruzioni senza aiuto. I bambini che soffrono di una mancanza di personale consapevolezza dello spazio spesso hanno difficoltà a interagire con altri bambini in particolare . Gli adulti sono in grado di comprendere i problemi del bambino , ma altri bambini non capiscono . Il bambino con scarsa consapevolezza spazio personale intromette spesso sui giochi di altri bambini o nelle loro conversazioni in modo inadeguato . La terapia occupazionale può utilizzare tecniche per dare a questo bambino gli strumenti necessari per interagire meglio con i suoi coetanei . Una volta che il bambino acquisisce una migliore comprensione di spazio personale , il resto dei suoi problemi sociali andrà a posto . In alcuni casi, soprattutto nelle prime fasi del trattamento , l'ambiente del bambino deve essere modificato per aiutarlo a ricevere un trattamento di successo . Un terapista occupazionale può dare insegnante del bambino , erogatori di asilo nido e genitori gli strumenti necessari per aiutare il bambino ad imparare . Questi strumenti possono includere idee fisici, come il nastro per segnare dove il bambino deve stare in piedi o cue carte per aiutare il bambino a ricordare , e le idee per aiutare il progresso bambino attraverso il trattamento. Queste idee possono cambiare come il trattamento progredisce. E ' importante che il terapista occupazionale per tenersi in stretto contatto con gli altri incaricati della cura del bambino in un giorno per giorno . Questo fornisce il miglior risultato possibile .
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