Quali sono i passi in Applied Behavior Analysis

? Le statistiche sono impressionanti . Secondo una ricerca effettuata dai Centri statunitensi per il Controllo delle Malattie e la Prevenzione per l' anno di riferimento 2006 , una media di uno su 110 bambini negli Stati Uniti hanno un disturbo dello spettro autistico e questi disturbi sono ", ha riferito a verificarsi in tutto razziale, etnica e gruppi socioeconomici ". Le probabilità sono che almeno un bambino a cui tieni ha un ASD . Applied Behavior Analysis è uno stile terapia multi-step ampiamente riconosciuto per la sua efficacia nel trattamento di disturbi dello spettro autistico . Tailor Obiettivi

terapisti, insegnanti e genitori possono collaborare per aiutare un bambino autistico imparare ad essere più efficace e indipendente in diverse impostazioni , come ad esempio a casa o la scuola . Determinare ciò che il bambino ha bisogno di imparare e che cosa i punti di forza che già possiede e può costruire. Rendere più piccoli obiettivi per contribuire a raggiungere questo obiettivo. Parti di indirizzo della routine quotidiana , o di insegnare le abilità di vita sociale o di base .
Seleziona destinazione Comportamento

autolesionismo, comportamenti ritualistici e gli stereotipi possono interferire con l'apprendimento di nuove competenze . Scopo di ridurre o eliminare questi tipi di comportamenti selezionando un comportamento di costruire . Contatto con gli occhi , capacità di conversazione e di routine di base di cura di sé sono spesso tra quelle insegnate .
Misurare i comportamenti

Definire il comportamento molto specifico e oggettivo. Devi essere in grado di visualizzare e quantificare il comportamento. Determinare se per misurare il numero di volte in cui il comportamento si verifica , per esempio, o esattamente quanto tempo ogni occorrenza del comportamento bersaglio dura .
Stabilire una base

Misurare la indirizzare il comportamento di stabilire una linea di base prima di fare un intervento . Confronta i dati futuri di questa misura di riferimento per determinare se il comportamento è stato influenzato dal trattamento .
Pianificare un intervento

Prestare attenzione a ciò che avviene immediatamente prima e dopo ogni prestazioni del comportamento bersaglio . Indovina cosa fa scattare , come un certo tipo di situazione o ambiente , e quello che potrebbe essere rafforzando il comportamento. Decidere di premiare ogni occorrenza di un comportamento target desiderato o costantemente applicare tali strategie come time out o ignorando un comportamento indesiderato bersaglio in modo da ridurlo . Fare un cambiamento nella situazione o ambiente. Concentrarsi su un solo intervento e un comportamento problema alla volta .
Continuare a misurare e registrazione dati

Potrebbe essere necessario modificare l' intervento in modo da ottenere la aumento o diminuzione del comportamento desiderato . Se i dati dimostrano che l'intervento è riuscito , di individuare un nuovo comportamento obiettivo di lavorare per perseguire l'obiettivo dichiarato .