Salute e malattia
Creazione di cambiamento negli adolescenti con disturbo della condotta è impegnativo e richiede coerenza , impegno , fermezza e perseveranza da parte dei genitori . La gravità del disturbo della condotta varia da lieve a grave , e spesso richiede l'intervento professionale da una varietà di fonti , al fine di avere successo nel modificare il comportamento . L'intervento dei genitori a casa è essenziale , così come lavorare a stretto contatto con un team di professionisti . Istruzioni
approccio dei genitori e disciplina con compassione , fermezza e struttura alta . Siate fermi nelle richieste dei genitori e le richieste ripetute fino a quando il bambino segue attraverso . Ad esempio, " E 'tempo di fare le faccende . " Quando si è incontrato con la sfida , interrogatorio o la negoziazione , ripetere la richiesta con calma e fermezza. Dare scelte altamente controllate ove possibili , come " Potete fare le vostre faccende subito o in 20 minuti . " Se il bambino si rifiuta di prendere una decisione o cerca di manipolare o di negoziare la situazione , fare la scelta da soli . Creare un programma giornaliero che viene rigorosamente rispettata . Questo aiuterà a impostare una routine che è prevedibile e coerente , riducendo la capacità del bambino di manipolare e negoziare .
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Creare un piano di comportamento che gli obiettivi di comportamento problema e rafforza comportamento positivo . Dare priorità a due o tre comportamenti da modificare. Definire il comportamento problema, così come un adeguato comportamento alternativo positivo . Siate realistici nelle vostre aspettative , partendo con piccoli obiettivi , al fine di avere successo . Decidere una conseguenza appropriata per ciascuno dei comportamenti problema , così come premio per il comportamento alternativa positiva . Discutere il piano di comportamento con il bambino e lo coinvolgerà nel decidere premi. Ciò contribuirà a garantire il vostro bambino sa esattamente cosa ci si aspetta , quali sono le conseguenze , e viene premiato in un modo che sia significativo . Rivedere il piano di comportamento regolarmente e aggiornarlo in base alle esigenze .
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Lavorare a stretto contatto con la scuola , il sostegno della comunità e le forze dell'ordine del bambino. Condotta comportamento disturbo si verifica raramente in una sola posizione o l'impostazione , e più spesso è visto in casa , a scuola e nella comunità . Discutere con i funzionari della scuola la possibilità di stabilire un time out area dove il bambino può andare quando il suo comportamento è dirompente in classe . Incoraggiare la scuola a prendere in considerazione opzioni speciali di educazione o la Sezione 504 alloggi in modo che il bambino può partecipare a scuola e attività in classe . Cerca un gruppo locale di sostegno o di organizzazioni locali che possono offrire sostegno ai genitori . Alcune forze di polizia locali offrono programmi per la gioventù come un intervento di prevenzione precoce . Verificare con la polizia locale per determinare quali programmi sono disponibili nella vostra zona . Rivolgersi sempre le forze dell'ordine locali nel caso in cui il bambino è in pericolo di danneggiare se stesso o altri, o è coinvolto in attività illegali . L'intervento precoce è essenziale per ridurre il rischio di attività criminali in corso .
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ottenere supporto e assistenza da fonti esterne e professionisti . Ottenere consulenza in corso o servizi terapeutici da un terapeuta qualificato che si specializza in disturbo della condotta adolescenziale. Iscrivere il bambino in programmi di gestione della rabbia e competenze sociali per imparare modi appropriati e accettabili di interagire con gli altri . Impostare un incontro a collaborare con tutti i soggetti coinvolti - bambini , genitori , insegnanti , consigliere e terapeuta , forze dell'ordine e altri che lavorano con voi e il vostro bambino - . In modo che tutti stanno lavorando insieme con gli stessi obiettivi in mente
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