Disturbi di apprendimento Management &Child Psychology

Si stima che il 5 per cento al 10 per cento dei bambini in età scolare hanno difficoltà di apprendimento , secondo il Centro Nazionale per la difficoltà di apprendimento . Test di valutazione psicologica e completi sono i metodi utilizzati per determinare il tipo e la gravità dei disturbi di apprendimento nei bambini. Le prove comprendono lo sviluppo, l'attenzione , l'apprendimento , cognitivo , emotivo e valutazione specifica del comportamento. Il Kennedy Krieger Institute raccomanda di favorire la comprensione e fornire raccomandazioni basate su paziente particolare bisogno di massimizzare il potenziale di ogni bambino per il successo nella vita . Compresi tutti gli individui nella cura del paziente è importante; comprendere i genitori , la scuola e gli operatori sanitari nella gestione dei disturbi di apprendimento in un bambino .
Assessment

Per gestire efficacemente i disturbi di apprendimento nei bambini , è necessaria una valutazione adeguata . Sperimentazione formale è fatto per guardare a vari fattori in un bambino . Aree testati includono capacità e dei comportamenti accademiche e di adattamento . Attenzione e funzionamento intellettuale in un bambino è anche una componente essenziale della valutazione . Linguaggio , memoria e capacità di apprendimento saranno testati e abilità motorie . Personalità e funzionamento emotivo forniscono informazioni importanti per le variabili di gestione efficace . Un professionista abilitato esegue le prove di valutazione in un ufficio e prepara una relazione scritta per i genitori .

Obiettivi

Gestione di un bambino con problemi di apprendimento richiede lavoro di squadra con la partecipazione dei genitori , insegnanti, psicologi e operatori sanitari . La componente psicologica di questo include la capacità di identificare un bambino di esigenze specifiche e capire la diagnosi e possedere le competenze didattiche necessarie per soddisfare il bambino. Il provider psicologica avrà bisogno di toa fondamento ferma conoscenza dei disturbi di apprendimento , tra cui l'autismo , disturbo da deficit di attenzione , difficoltà di apprendimento , disprassia e dislessia . L' idea è di aiutare i bambini a sviluppare le abilità di alfabetizzazione e di comunicazione attraverso una gestione efficace del disturbo .

Diritti di un bambino

Tre leggi federali che proteggono i diritti dei bambini con difficoltà di apprendimento : gli individui con disabilità Education Act , Sezione 504 del Rehabilitation Act del 1973 e gli Americans with Disabilities Act . Queste leggi supportano i diritti di un bambino di perseguire ed ottenere l'istruzione scolastica pubblica gratuita e adeguata . Un genitore può richiedere per iscritto una valutazione da fare attraverso il sistema scolastico . La scuola può anche richiedere una valutazione; tuttavia, un genitore deve firmare una liberatoria che consente la sperimentazione .
famiglia e gli amici

disturbi dell'apprendimento riguardano tutti gli individui associati con il bambino e l'impatto delle dinamiche della vita familiare . Gestione del disturbo richiede una guida per la famiglia attraverso la pletora di informazioni e di opzioni disponibili . Famiglia e gli amici possono guardare al terapeuta e medico di famiglia per consigli su opportunità di istruzione adeguati disponibili e tutti i farmaci raccomandati quando appropriato. I farmaci sono usati in disabilità che dimostrano sintomi, come problemi di attenzione o di ansia di apprendimento . Le convulsioni sono anche un sintomo in cui il farmaco è utile nel trattamento . Strategie
trattamento

Capire come il cervello è influenzato in relazione a sintomi specifici è l'essenza per il trattamento corretto le modalità per il bambino . Valutare e selezionare la strategia di trattamento appropriato per la disabilità di apprendimento specifico svolge un ruolo chiave nel modo in cui il bambino risponderà fisicamente e psicologicamente . Intervento educativo è il trattamento più comune e ampiamente usato per difficoltà di apprendimento . Mentre i farmaci aiutano ad alleviare i sintomi , intervento educativo e psicologico è la strategia chiave dimostrata efficace attraverso gli anni di ricerca e strategia di sviluppo .