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Gli effetti della Gioventù discriminazioneIl pregiudizio e la discriminazione contro i giovani a favore degli adulti è conosciuta come adultism . In un mondo adultcentrist , le decisioni sono prese per i giovani , senza il loro contributo , e gli stereotipi negativi vengono applicate a loro di razionalizzare qualsiasi trattamento duro . Anche se adultism non è sempre negativo , può avere meno effetti ideali per i giovani . Meno desiderio di imparare giovanile diventa spesso annoiano in classe , che contribuisce a cadere fuori . Adultism in classe è spesso evidente quando gli insegnanti si applicano solo gli stili di apprendimento degli adulti a materiale . Il curriculum , i programmi di doposcuola e anche i gradi può essere deciso dai docenti e l'amministrazione , senza alcun input dalla giovinezza . Nel corso del tempo , gli studenti possono sentire che il loro apprendimento è esclusivamente nelle mani degli adulti e sganciarsi dalla scuola . In molte aree , il tasso di abbandono è in aumento . Durante una recessione , i giovani sono spesso uno dei primi dati demografici a sentire gli effetti . Nel luglio 2010 , il Bureau of Labor Statistics ha riferito che il tasso di disoccupazione giovanile è pari a 19,1 . Mancanza di lavoro riduce il potere economico e toglie preziosa esperienza di apprendimento . Una volta impiegati , i giovani sono spesso aliena dai colleghi adulti a causa di differenze di linguaggio professionale , abilità e gli atteggiamenti prevalenti nei confronti di giovani --- tutti che spesso scoraggia i giovani dal fare contributi . Adultism può incoraggiare la pedofilia . Anche se la media spesso mette in evidenza la violenza adolescente, Bureau of Southern California dei bambini riferisce che 3.000 bambini sono uccisi dai loro genitori . La mentalità che l'adulto ha sempre ragione provoca spesso i giovani a restare in silenzio pur essendo sessualmente o fisicamente abusato. Gioventù separa i giovani dagli adulti e le decisioni prese dagli adulti. Di conseguenza , le opportunità per i giovani di imparare dai propri errori , e dagli adulti , sono diminuite . Gli adulti possono dubitare della capacità del giovane per risolvere i problemi , in modo da salvare i giovani , che impedisce al bambino di sviluppare e imparare a progettare soluzioni a problemi complessi . I media spesso assiste in denunciando la mancanza di giovani di volontà di assumersi la responsabilità , che si traduce in gioventù viene data meno responsabilità , e meno risultati responsabilità in minori possibilità di prepararsi per l'età adulta . Gioventù spesso hanno le loro idee respinto , ignorato , o sono detto: " Che ne sai tu --- tu sei solo un bambino ! " Questo trattamento può causare giovani a interiorizzare sentimenti negativi su se stessi , di sentirsi inutile , indesiderati e meno fiduciosi . Come un bambino espresso nel libro " Nei bambini davvero voglio chiedere : Utilizzo Film per avviare conversazioni significative " di Margaret Pevec : " . Devo ancora lavorare molto difficile fidarsi mie idee e credo di avere cose importanti da dire "
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