Problemi di memoria a breve termine nei bambini

a memoria è un tipo di abilità che ti consente di memorizzare le informazioni che hai incontrato sotto forma di ricordi. I ricordi sono il risultato di un processo complesso che coinvolge il cervello. La corteccia cerebrale e l'ippocampo nel cervello aiutano a elaborare i ricordi e le informazioni che contengono e la corteccia cerebrale memorizza i dati spiega KidsHealth. Tuttavia la memoria non sempre funziona perfettamente motivo per cui dimenticare le cose a volte è normale.

Significato della memoria a breve termine

Quando i bambini hanno problemi di memoria la situazione può interferire con aree della loro vita che fare affidamento sul ricordare le informazioni. Ad esempio l'apprendimento a casa e a scuola richiede che i bambini prestino attenzione alle informazioni in modo che possano richiamarle in un secondo momento. La memoria a breve termine è responsabile della memorizzazione delle informazioni che è necessario ricordare nel prossimo futuro che può variare da secondi a ore. Esempi di informazioni contenute nella memoria a breve termine includono un messaggio telefonico che devi trasmettere a qualcun altro in un secondo momento un passaggio che hai appena terminato di leggere e ciò che il tuo insegnante ha detto in classe all'inizio della giornata.

Tipi di problemi

I problemi di memoria a breve termine nei bambini implicano la loro capacità di prestare sufficiente attenzione alle informazioni e la loro capacità di codificare correttamente le informazioni nella memoria a breve termine osserva il Centro per lo sviluppo e l'apprendimento. Codificare le informazioni nella memoria a breve termine significa trasferire i dati nella memoria a breve termine per il richiamo futuro e dipende dalla capacità di prestare prima adeguata attenzione alle informazioni. L'incapacità di occuparsi e di codificare le informazioni in modo efficace può rendere la vita quotidiana e le esperienze educative di un bambino difficili e frustranti. Funzionalità di memoria compromessa

I bambini con problemi di memoria a breve termine spesso hanno difficoltà a ricordare cose accadute nel l'ultimo giorno afferma il Centro per lo sviluppo e l'apprendimento. Quando i bambini colpiti tentano di prestare attenzione agli eventi mentre si verificano possono non essere in grado di sostenere la loro concentrazione abbastanza a lungo da prestare attenzione continuamente durante l'evento il che può indurli a comprendere solo informazioni ovvie che non richiedono altro che un minimo sforzo mentale. I risultati di tale messa a punto e messa a punto possono includere frammenti di conoscenza mancante un'incapacità di associare nuove informazioni con le informazioni correlate incontrate in passato e una riluttanza a perseguire attività che richiedono un'attenzione mentale prolungata come i compiti a casa. -Term Memory

Gli adulti possono insegnare ai bambini con problemi di memoria a breve termine strategie progettate per migliorare la loro concentrazione e capacità di conservare le informazioni nella memoria a breve termine. I metodi comuni includono la lettura attiva prendendo appunti e evidenziando parole importanti e ripetendo nuove informazioni e spiegando cosa significa dopo averlo incontrato la prima volta. I bambini che hanno problemi di memoria a breve termine possono anche ricordare le informazioni in modo più efficiente se ricevono una dispensa con un riassunto delle lezioni in anticipo o se i loro genitori o insegnanti stimolano la loro memoria discutendo brevemente su quali nuove attività coinvolgono prima dell'inizio delle attività.

Conseguenze della memoria a lungo termine

La mancata risposta ai problemi di memoria a breve termine può portare a problemi con la memoria a lungo termine che i bambini dipendono per archiviare le informazioni accumulate per periodi di tempo più lunghi. Ad esempio la memoria a lungo termine contiene le informazioni necessarie agli studenti per rispondere alle domande sui test e per svolgere le attività di routine più e più volte con facilità. Se i bambini non possono prestare adeguata attenzione alle nuove informazioni e trasferirle correttamente nella memoria a breve termine la loro memoria a lungo termine potrebbe non essere in grado di archiviarle o recuperarle correttamente perché ha solo accesso alla versione difettosa a breve termine la memoria.