Salute e malattia
Obiettivi del linguaggio
I danni ai nervi nel cervello che controllano i movimenti muscolari possono portare a disturbi della parola. Secondo l'American Speech-Language Hearing Association (ASHA) quando il discorso suona in modo confuso morbido lento e borbottato la condizione è nota come disartria. Gli obiettivi per migliorare l'intelligibilità del parlato per questa condizione includono il miglioramento del supporto del respiro il coordinamento dei movimenti della lingua e delle labbra e l'aumento della forza muscolare. Un'altra condizione nota come aprassia del linguaggio comporta difficoltà nel sequenziare suoni e sillabe. La persona sa cosa dire ma non può formare la parola. Gli obiettivi includono esercizi per esercitarsi a dire parole correttamente e rallentare la velocità della parola. Per deficit molto gravi le persone possono aver bisogno di utilizzare un dispositivo di comunicazione aumentativo o alternativo. Questi vanno dalle schede video ai sistemi di comunicazione computerizzati. L'SLP allena i pazienti nell'uso di questi sistemi.
Obiettivi linguistici
Secondo ASHA le persone con lesioni cerebrali possono aver bisogno di apprendere strategie per tenere il passo con conversazioni rapide interpretando segnali non verbali come espressioni facciali o linguaggio del corpo e cosa dire per mantenere una conversazione. La persona con TBI può avere un effetto piatto mostrando poca espressione e avrà bisogno di obiettivi su come migliorare. Un buon linguaggio sociale può aiutare a compensare i problemi di intelligibilità del parlato. Il contatto visivo espressioni facciali appropriate e gestualità stabiliscono un significato oltre al linguaggio.
Obiettivi di comunicazione cognitiva
Per comunicare una persona deve essere in grado di occuparsi delle informazioni e ricordare eventi da discutere. Le persone con TBI possono aver bisogno di obiettivi per migliorare l'attenzione la memoria a breve termine la pianificazione e l'organizzazione e modi per provare le informazioni per migliorare l'elaborazione. Gli individui devono essere in grado di tornare al lavoro o alla scuola se possibile richiedendo la possibilità di porre domande appropriate concentrarsi e richiamare compiti numeri di telefono nomi la sequenza di passaggi in un progetto e questioni di sicurezza.
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