Sintomi di afasia infantile

L'afasia si verifica dopo che alcune parti del cervello responsabili della lingua sono state danneggiate. Nella maggior parte dei casi questo danno coinvolge il lato sinistro del cervello. Ciò si traduce in problemi di produzione o comprensione della lingua e possono influenzare sia la lingua scritta che quella parlata. Una persona non nasce con afasia. Di solito questo disturbo si verifica improvvisamente a causa di una lesione alla testa ma può anche verificarsi lentamente in pazienti con tumori cerebrali o in seguito a un'infezione come l'encefalite. La maggior parte dei pazienti afasia sono di mezza età o più anziani ma chiunque può ottenere questo disturbo compresi i bambini. Più giovane è il paziente migliore è la prognosi dopo l'afasia. I sintomi dell'afasia variano in modo significativo a seconda delle dimensioni e della posizione del danno inflitto al cervello.

Problema Comprensione del linguaggio

Il problema principale di molti pazienti afasia è che non capiscono il linguaggio parlato o scritto. Tipicamente in queste situazioni la persona soffre di afasia fluente che è anche chiamata afasia di Wernicke. Di solito è causato da danni al lobo temporale sinistro. Il discorso di un paziente può non avere significato mentre aggiunge parole inutili alle sue frasi e spesso viene con parole inventate. In genere un bambino non è consapevole delle sue difficoltà e può diventare sconvolto quando le persone non lo capiscono.

Problemi Produrre discorso

Alcuni pazienti afasia hanno grandi difficoltà a produrre linguaggio. Questi pazienti soffrono tipicamente di non-fluente o afasia di Broca dove il danno si è verificato di solito nel lobo frontale sinistro. Il discorso di questi pazienti è comprensibile ma le loro frasi sono molto brevi e richiede un paziente molto tempo per produrre la parola. Frequentemente un bambino con afasia non fluente lascia alcune parole come "e" o "il" e usa solo le parole più essenziali. Così la sua lingua può assomigliare al linguaggio telegrafico usato da un bambino piccolo che sta appena imparando a parlare. Nell'afasia di Broca il paziente in genere non ha difficoltà a comprendere altre persone.

Questi pazienti comunemente soffrono di afasia da conduzione in cui le tracce associate che collegano i vari centri linguistici sono danneggiate. Quando un paziente con afasia di conduzione tenta di ripetere una frase pronunciata da un'altra persona può saltare o ripetere parole o sostituire una parola con un'altra. In genere questi pazienti non hanno problemi a comprendere il linguaggio. Altre difficoltà

Altri sintomi di afasia meno frequenti possono essere osservati anche in pazienti con questo disturbo. Ad esempio un paziente può avere difficoltà a iniziare a parlare ma una volta che l'inizio della frase è stato detto non ha difficoltà a continuare. Il problema principale con alcuni pazienti è che la lingua che stanno usando è grammaticalmente scorretta. È anche possibile che un paziente abbia problemi con la lingua scritta ma non ha problemi con la lingua parlata. Questi tipi di problemi possono essere difficili da diagnosticare in un bambino che sta solo imparando a leggere e scrivere.

Prognosi

La prognosi dopo l'afasia è molto migliore nei bambini piccoli che negli adulti. Ciò è dovuto principalmente al fatto che nei bambini piccoli il cervello non si è ancora specializzato nel modo in cui il cervello adulto ha. Un cervello maturo ha aree specializzate che si occupano di funzioni specifiche. Il cervello di un bambino è molto più flessibile. Se una certa area del cervello viene danneggiata un'altra area può spesso assumere compiti svolti dall'altra area prima dell'incidente. La dottoressa Lucie Hertz-Pannier e colleghi ad esempio hanno mostrato nel loro studio sulla risonanza magnetica pubblicato su Brain Journal nel febbraio 2002 che un giovane ragazzo con afasia era in grado di spostare il suo linguaggio dall'emisfero sinistro a quello destro mentre si stava riprendendo