Salute e malattia
Lezioni di musica organizzate
Secondo un rapporto del 2006 pubblicato nel "Journal of Educational Psychology" ricercatore Glenn E.Schellenberg ha stabilito che il QI dei bambini e il rendimento scolastico possono essere migliorati prendendo lezioni di musica. Queste lezioni offrono agli adolescenti l'opportunità di conoscere gli aspetti della musica che sono fondamentali per il funzionamento mentale. Schellenberg nota che l'effetto della musica sul cervello è ancora più grande quando le lezioni vengono prese per tempi più lunghi. Incoraggia i tuoi ragazzi a frequentare spesso lezioni di musica per aumentare le loro possibilità di ottenere voti migliori.
Musica di sottofondo
La musica gioca sullo sfondo mentre gli studenti studiano creando un'atmosfera rilassata che aiuta a migliorare la concentrazione durante lo studio. Una maggiore concentrazione aumenta il tasso di assorbimento del contenuto del cervello. Un articolo del 2010 su Onestopenglish.com sito web di risorse per insegnanti osserva che suonare musica in sottofondo durante il periodo di studio ha successo in molti contesti. Tuttavia avverte che non tutte le persone sono a proprio agio con la musica di sottofondo. In una classe la musica di sottofondo aiuta gli adolescenti a sviluppare la loro sicurezza specialmente quando studiano in gruppo. Se i gruppi sono in competizione la musica crea una barriera di privacy che consente ai ragazzi di contribuire apertamente. Questo promuove una cultura di studio che migliora i voti.
Meditazione
La musica non rende necessariamente i ragazzi più intelligenti ma può aiutare a ottimizzare le loro abilità naturali per l'eccellenza accademica. Joseph Cardillo autore e psicologo della ricerca afferma in un articolo di HuffingtonPost.com del 2012 che ascoltare musica rilassante facilita la meditazione uno stato mentale che può aiutare i ragazzi a visualizzare e prepararsi mentalmente per il loro lavoro di classe. La meditazione aiuta i ragazzi ad abbassare i loro livelli di ansia e si concentra sul raggiungimento degli obiettivi accademici che stanno perseguendo.
Il genere di musica che il tuo ragazzo ascolta può influenzare le sue abitudini di studio. In un articolo del 2012 nella rivista "The Equinox" l'editore di arti e intrattenimento Sam Norton ha osservato che la capacità di una persona di ascoltare la musica senza distrarsi dipende dal suo genere. Gli adolescenti che ascoltano musica strumentale sviluppano buone abitudini di studio perché è improbabile che vengano distratti. La musica con un ritmo ottimista è più probabile che distragga portando allo sviluppo di abitudini di studio povere negli anni dell'adolescenza.
Salute della famiglia