Comportamento tipico dei bambini di due anni

nche se ogni bambino si sviluppa con una velocità leggermente diversa la maggior parte dei bambini colpisce determinate tappe dello sviluppo all'età di due anni. Confrontando il comportamento di un bambino di due anni con un comportamento comune di due anni citato da esperti di sviluppo infantile puoi iniziare a capire se lo sviluppo di tuo figlio rimane in linea. Consulta il medico del tuo bambino se sospetti che lo sviluppo del bambino sia in ritardo in una particolare area.

Comportamento fisico

Secondo l'Istituto per lo sviluppo infantile i bambini che ne compiono due possono correre calciare palle e costruire torri corte con blocchi. Tra i due ei tre anni i bambini iniziano a esplorare una gamma più ampia di attività fisica tra cui saltare giù dai gradini andare in triciclo e costruire torri più grandi.

Abilità verbali

La maggior parte dei bambini di due anni hanno un vocabolario di 200 parole o più. Tra i due ei tre anni i bambini imparano nuove parole ogni giorno. Secondo l'Istituto per lo sviluppo del bambino i bambini di due anni di solito usano frasi brevi e possono usare i pronomi "io" "me" e "tu". Secondo PBS Parents i bambini di due anni potrebbero non avere una pronuncia completamente intelligibile. Alcuni bambini di due anni potrebbero avere problemi di balbuzie. I bambini di due anni usano il linguaggio per esplorare il mondo che li circonda spesso chiedendo "perché" "cosa" e "come". I bambini possono tipicamente seguire semplici indicazioni a questa età. Secondo PBS Parents i bambini di due anni di solito capiscono i concetti di base del tempo e della cronologia e possono usare parole come ieri e domani.

Interazioni sociali

Molti bambini di due anni sperimentano emozioni imprevedibili tra cui un po 'di rabbia e altre emozioni violente. Molti bambini di due anni provocano scoppi d'ira secondo il Child Development Institute. I bambini di questa età potrebbero resistere ai loro genitori e ai loro genitori; richieste o anche dare i propri ordini a coloro che li circondano. A questa età i bambini possono manipolare le proprie espressioni facciali per mostrare rabbia felicità tristezza e altre emozioni e possono riconoscere il significato di queste espressioni facciali negli altri. Il Child Development Institute sottolinea inoltre che molti bambini iniziano a sviluppare il senso dell'umorismo a questa età spesso giocando brutti scherzi a quelli che li circondano. I bambini potrebbero mostrare tendenze appiccicose o possessive a questa età e potrebbero dimostrare una paura dell'abbandono. I bambini di due anni si divertono a giocare insieme ad altri bambini della loro età ma non si impegnano ancora direttamente in attività con altri bambini. Secondo i genitori di PBS i bambini di due anni iniziano a giocare a una varietà di giochi di finzione recitando esperienze e storie con oggetti intorno a loro. I bambini potrebbero riferire queste storie a coloro che li circondano.

Alfabetizzazione

Anche se i bambini di due anni non sono ancora in grado di riconoscere parole o lettere possono fingere di leggere mentre sfogliano i libri. La maggior parte dei bambini di due anni può cantare l'ABC ma non capiscono ancora che le lettere rappresentano suoni specifici secondo i genitori di PBS. Alcuni bambini di due anni potrebbero scarabocchiare nel tentativo di scrivere alcune lettere familiari come la prima lettera a loro nome.

Mangiare e dormire

Secondo l'Istituto per lo sviluppo infantile la maggior parte di due anni - Dormi per circa 12 ore ogni notte e fai un pisolino di una o due ore al giorno. I bambini di due anni iniziano spesso a nutrirsi autonomamente a bere dalle tazze anziché dalle bottiglie e ad usare i cucchiai con relativa facilità.