Come descrivere uno stile di apprendimento di Childs

ebbene molti bambini usino una combinazione di approcci visivi uditivi e tattili per l'apprendimento non è insolito che un bambino abbia uno stile preferito che funzioni meglio per lei. Identificare lo stile di apprendimento primario di un bambino può dare a genitori e insegnanti indizi su quali approcci utilizzare che aiuteranno un bambino a capire le informazioni che riceve. Determinare se un bambino è principalmente un osservatore un ascoltatore o uno studente pratico è facile. Tuttavia può essere necessario del tempo per abbinare lo stile di insegnamento appropriato allo stile di apprendimento di un bambino secondo il dott. William Sears pediatra e genitore esperto.

Usa le schede flash come strategia di insegnamento per un bambino chi è uno studente visivo. I bambini che sono studenti visivi creano chiare immagini visive nella loro testa e quindi apprendono in modo più efficace con immagini grafici grafici video e altri aiuti visivi. I colori sono particolarmente importanti per il processo di apprendimento per i bambini che usano i loro sensi per conservare le informazioni.

Permetti agli studenti visivi di prendere molte note che possono leggere in seguito. Gli studenti visivi spesso preferiscono leggere le informazioni da soli piuttosto che ascoltare qualcun altro fare spiegazioni. Uno studente può anche voler sottolineare o evidenziare le note con un pennarello colorato. La maggior parte dei bambini che sono studenti visivi osservano segnali visivi prestando attenzione alle espressioni facciali e al linguaggio del corpo degli insegnanti quando stanno imparando.

Leggi ad alta voce a un bambino che è uno studente uditivo . I bambini che sono studenti uditivi sono più bravi a conservare le informazioni che ascoltano. Prestano attenzione al tono alla velocità e all'intonazione della voce di un insegnante per aiutarli a ricordare ciò che sentono. Ripeti parole e frasi che piace al bambino.

Suggerisci che uno studente uditivo reciti le informazioni ad alta voce. Alcuni studenti parlano anche da soli mentre imparano. Un bambino che è uno studente uditivo di solito ama parlare cantare recitare poesie o raccontare storie. Gli studenti uditivi rispondono bene alle istruzioni orali traggono beneficio dalle discussioni di gruppo e generalmente ascoltano bene un discorso dell'insegnante per lunghi periodi di tempo.

Mostra a un bambino che è uno studente cinestetico come funzionano le cose . Gli studenti tattili apprezzano l'apprendimento del loro mondo toccando le cose e sperimentando da soli ciò che stanno imparando. Questi bambini hanno una buona coordinazione motoria e godono di attività pratiche per aiutarli ad imparare.

Consentire a uno studente tattile di muoversi in classe. Gli studenti cinestetici tendono ad essere irrequieti in classe. Molti non riescono a mettere a fuoco mentre sono ancora seduti.

Incoraggiare i bambini a esercitarsi con strategie di apprendimento diverse poiché gli studenti di maggior successo sono a loro agio nell'utilizzare più di un metodo. La dott.ssa Charlotte Reznik professore associato di psicologia alla UCLA sottolinea che persuadere i bambini a usare la loro immaginazione può aiutarli a sfruttare al meglio qualsiasi stile di apprendimento abbiano.