Salute e malattia
Valuta la funzione del comportamento del tuo bambino. Comportamenti come succhiare il pollice o giocare con lo spiedo nella mano spesso derivano da un bisogno di stimolazione sensoriale. Sebbene tu possa trovarlo ripugnante la sensazione del suo sputo può essere stimolante o confortante per il tuo bambino. I bambini con disabilità dello sviluppo come l'autismo comunemente eseguono comportamenti compulsivi come una forma di auto-stimolazione. In alternativa potrebbe giocare con il suo sputo come una forma di ricerca di attenzione se questo comportamento attira commenti e critiche - noto come rinforzo negativo - da parte di adulti e caregiver.
Fornire una dieta ricca di sensazioni per il tuo bambino su base regolare. Se il suo comportamento sputatore è la ricerca sensoriale fornisci altre esperienze sensoriali durante il giorno. Prendi una varietà di giochi d'acqua da usare nella vasca da bagno gioca a Play-Doh e giocattoli morbidi per dargli tutto il giorno giocare a tortine o giocare con la sabbia la gelatina aromatizzata oi fagioli. Massaggi o solletico sono buone forme di esperienza sensoriale se tuo figlio ama queste attività.
Sostituisci il comportamento di sputare con un'alternativa più appropriata e igienica. Se è possibile che il bambino abbia fiducia nel non mangiare disinfettante per le mani darle una piccola bottiglia di gel o schiuma disinfettante con cui giocare. Questo avrà una sensazione simile al suo stesso sputo ma ucciderà i batteri piuttosto che diffonderli. Portare un piccolo giocattolo antistress o portachiavi dà al bambino un'esperienza sensoriale usando il palmo della mano. Idratante o schiuma da barba possono anche essere usati come sostituti.
Stabilisci regole chiare e coerenti riguardo al comportamento dello spiedo e spiegali a tuo figlio. Questi potrebbero includere una regola di tolleranza zero o limite di tempo. Sotto una regola di tolleranza zero a tuo figlio non è permesso giocare con il suo sputo. In base a una regola del limite di tempo lo fermerai dopo un periodo di tempo predeterminato ad esempio 10 secondi.
Blocca e reindirizza il comportamento indesiderato di gioco dello sputo quando si verifica. Usa un "no" informativo quando vedi il bambino giocare con lo sputo e chiedergli di pulire disinfettare o lavarsi le mani. Un "no" informativo sta solo dicendo la parola "no" senza alcun tono rabbioso o aggressivo nella tua voce. Se il comportamento di tuo figlio è alla ricerca di attenzione urlando o rimproverandola potrebbe rafforzare il comportamento e renderlo più probabile che continui.
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