Effetti dellasilo nido sullo sviluppo infantile

entre i genitori sono solitamente i migliori badanti per i loro figli le circostanze spesso richiedono che alcuni genitori richiedano servizi di assistenza diurna part-time o full-time. I genitori dovrebbero scegliere con cura il fornitore di assistenza diurna più appropriato in base all'età del bambino e alle esigenze individuali. Dal momento che un fornitore di assistenza diurna entra in un ruolo di "sostituto del caregiver" inavvertitamente influenzerà lo sviluppo di un bambino. Fattori come la quantità di tempo che un bambino trascorre in un asilo nido l'investimento del fornitore nella cura del bambino oltre la semplice "babysitter" e la qualità generale dell'assistenza determineranno se quegli effetti sullo sviluppo del bambino sono positivi o negativi. e lo sviluppo emotivo

L'Istituto nazionale per la salute infantile e lo sviluppo umano (NICHD) ha condotto uno studio completo tra il 1991 e il 2007 osservando e registrando gli effetti dell'assistenza diurna su oltre 1.000 bambini in età prescolare. Lo "Studio sull'infanzia e sullo sviluppo giovanile" o SECCYD ha rivelato aree chiave dello sviluppo infantile influenzate dagli operatori e dalle esperienze di assistenza diurna.

Alcuni bambini piccoli quando hanno lasciato un fornitore di assistenza diurna hanno esposto una gamma di emozioni e comportamenti negativi tra cui piangere e aggrapparsi ai genitori urlare o nascondersi dal fornitore dopo che i genitori se ne sono andati. Questi bambini sviluppavano frequentemente problemi di attaccamento insicuri e ansia da separazione. Altri bambini si sono adattati più prontamente e si sono uniti con entusiasmo ai loro coetanei riconoscendo a malapena la partenza dei genitori. Questi bambini hanno dimostrato maggiore sicurezza meno ansia da separazione e maggiore preparazione per l'eventuale ingresso a scuola.

Alti e bassi comportamentali

Gli ambienti diurni a volte hanno contribuito ai bambini a sviluppare problemi comportamentali negativi tra cui aggressività e non conformità semplicemente in virtù di molti bambini diversi che trascorrono molto tempo insieme separati dai loro genitori. Le Accademie nazionali hanno riportato i risultati del National Institute of Health (NIH) che hanno dimostrato una connessione tra il cattivo comportamento dei bambini e la quantità di tempo trascorso nelle strutture di assistenza diurna. Secondo lo studio NIH gli insegnanti delle scuole elementari hanno riferito che gli studenti che passavano regolarmente dieci o più ore alla settimana nell'asilo erano tendenzialmente più polemici disobbedienti e indisciplinati.

Al contrario cure di qualità superiore dettate più ottimistiche risultati. Ambienti attenti e stimolanti per l'asilo nido hanno prodotto bambini complessivamente più cooperativi e positivi nelle loro interazioni con caregiver colleghi e genitori.

Sviluppo cognitivo e linguistico

Un risultato sorprendente del SECCYD è stato che i bambini in un ambiente strutturato l'impostazione dell'assistenza diurna tendeva ad avere un funzionamento cognitivo più elevato e un vocabolario più ampio che migliorava il loro sviluppo linguistico. Lo studio NIH ha riportato che i bambini che trascorrevano un periodo settimanale moderato negli ambienti di assistenza diurna hanno ottenuto punteggi più alti nel vocabolario entrando a scuola.

Crescita sociale

Nel SECCYD i bambini nelle strutture di assistenza diurna hanno dimostrato una maggiore capacità di formare rapporti con i pari e gli adulti rispetto ai bambini che non hanno frequentato l'asilo. Ironia della sorte i bambini durante la giornata hanno mostrato interazioni più positive con le loro madri rispetto ai bambini in altri contesti.

Alcune preoccupazioni per la salute

Il SECCYD ha rivelato che l'esposizione dei bambini a molteplici incidenze di malattie comuni oltre che comunicabili malattie ha presentato preoccupazione nelle impostazioni di assistenza diurna. La maggiore quantità di tempo trascorso dai bambini nell'assistenza diurna maggiore è la probabilità che contraggono malattie dello stomaco e intestinali e infezioni delle vie respiratorie e dell'orecchio superiore.