Sviluppo linguistico tipico di un bambino di 4 anni

Lo sviluppo linguistico implica molto più che pronunciare semplicemente le parole correttamente. Secondo il sito Web KidsHealth la lingua è "l'intero sistema di esprimere e ricevere informazioni in modo significativo". Lo sviluppo della lingua nei bambini è molto individuale e ogni bambino progredisce alla sua stessa velocità. Tuttavia lo sviluppo normale segue uno schema tipico.

Caratteristiche

Il tuo bambino di 4 anni dovrebbe avere un vocabolario di circa 1.000 parole e potrebbe usare frequentemente aggettivi e avverbi. Altre abilità linguistiche tipiche per questa età includono nominare oggetti familiari nei libri essere in grado di ripetere quattro cifre quando dette lentamente e riconoscere alcune semplici parole a vista. Alcuni bambini di 4 anni potrebbero ancora leggere e pronunciare erroneamente alcune consonanti.

Segnare le pietre miliari

Aspettatevi che il vostro bambino di 4 anni inizi a seguire i comandi in tre fasi nominare quattro colori contare fino a quattro e capire le relazioni di dimensioni come "grande" e "piccolo". I bambini in genere apprezzano il gioco di parole e le filastrocche a questa età dimostrano la padronanza di alcune regole basilari della grammatica e comunicano in frasi di fino a otto parole. Il tuo bambino di 4 anni dovrebbe parlare in modo abbastanza chiaro per gli estranei da capire e dovrebbe mostrare la comprensione dei concetti di "stesso" e "diverso".

I blocchi di incastramento

Secondo MedlinePlus un servizio del National Istituti di salute è normale che la balbuzie avvenga nei bambini di età compresa tra 3 e 4 anni specialmente durante i periodi di stress o di eccitazione. La balbuzie si verifica quando pensieri e idee vengono in mente più velocemente di quanto il bambino possa esprimerli. Quando ciò accade rivolgi a tuo figlio tutta l'attenzione quando parla e evita di commentare la balbuzie. Se smorfie tic o grave autocoscienza accompagnano la balbuzie o se la balbuzie dura più di sei mesi considera di avere un logopedista valutare il tuo bambino.

Lingua Versus Discorso

Comprendere le differenze nella lingua e discorso può aiutare a monitorare meglio lo sviluppo del linguaggio del tuo bambino. La lingua è molto più ampia della parola. La lingua include l'uso della comunicazione verbale non verbale e scritta per capire ed essere capiti. Il linguaggio si riferisce solo all'espressione verbale del linguaggio. Il tuo bambino potrebbe avere un problema con la lingua come difficoltà a seguire le indicazioni ma essere in grado di articolare correttamente le parole. D'altra parte il discorso di tuo figlio potrebbe essere difficile da capire ma potrebbe esprimere pensieri e idee usando parole e frasi. I problemi nello sviluppo del parlato e del linguaggio spesso si sovrappongono.

Riconoscere le difficoltà

Sebbene i bambini sviluppino abilità linguistiche a ritmi diversi il mancato raggiungimento di determinati traguardi potrebbe indicare un ritardo nello sviluppo. Per un bambino di 4 anni questi includono l'incapacità di usare frasi di più di tre parole non usando i pronomi "tu" e "me" nel giusto contesto e l'incapacità di dare il nome e il cognome. Altre cause di preoccupazione includono il non utilizzo del passato e dei plurali in modo appropriato quando si parla l'incapacità di parlare delle attività e delle esperienze quotidiane e la difficoltà a comprendere le istruzioni in due parti come "Prendi il tuo libro e mettilo sullo scaffale"