Quali sono tre componenti importanti delle Conferenze genitori-insegnanti?

a conferenza genitori-insegnanti offre spesso la prima opportunità di avere da 15 a 20 minuti di tempo ininterrotto da sola con l'insegnante di tuo figlio. Può sembrare breve ma quella riunione iniziale uno-a-uno potrebbe preparare il terreno per il resto dell'anno. Insegnanti e genitori possono usare questi momenti per stabilire un rapporto e sviluppare un obiettivo comune che si concentra sull'aiutare il bambino a vivere la migliore esperienza scolastica.

Costruire un partenariato

Le conferenze genitori-insegnanti possono aiutare a sviluppare un successo la collaborazione tra genitori e insegnanti un aspetto importante dei risultati scolastici e sociali di tuo figlio consiglia gli educatori dell'Università dell'Illinois. Gli insegnanti spesso introducono i genitori al loro stile di insegnamento ai metodi di disciplina e alle politiche di classe all'inizio dell'anno attraverso l'orientamento dei genitori e le informazioni scritte. Puoi restituire il favore durante una conferenza usando alcuni momenti per descrivere le attività dopo scuola i rapporti familiari o gli hobby del tuo bambino per aiutare l'insegnante a capire meglio che cosa lo spinge. Esprimendo il tuo impegno per l'educazione di tuo figlio come spiegare il modo in cui ti assicuri di portare a termine i compiti a casa aiuta a chiarire la tua intenzione di continuare come membro attivo del team. Dicendole quanto apprezzi gli appunti che manda a casa le sue capacità organizzative o l'atteggiamento positivo con i suoi studenti fa sì che l'insegnante sappia che apprezzi anche il suo lavoro nel team.

Raccolta di informazioni

Un ingrediente principale di la conferenza genitori-insegnanti si sta scambiando informazioni con l'insegnante sui progressi accademici e lo sviluppo sociale del bambino. Questo può includere tutto da quanto bene fa in matematica a come trascorre il suo tempo di ricreazione. Scrivere le tue domande sulla sua giornata scolastica e elencare le cose che ti riguardano di più ti aiuterà a risparmiare tempo e ti assicurerà di coprire gli argomenti importanti. Chiedi a tuo figlio come si sente per quanto riguarda la scuola cosa le piace o non le piace e quali aree trova difficili. Questo ti aiuterà a dare la priorità ai problemi che vuoi affrontare. La sua insegnante probabilmente si è preparata con largo anticipo per la conferenza e potrebbe anche avere domande o fornire informazioni su questioni nuove come la timidezza di tuo figlio a leggere a voce alta.

Sviluppare un piano

Il finale una parte della conferenza genitori-insegnanti di solito affronta il piano per aiutare il bambino a superare le difficoltà scolastiche o trovare modi per garantire il suo continuo successo. L'insegnante può suggerire un programma di tutoraggio dopo scuola compiti a casa aggiuntivi o un programma scolastico specializzato progettato per aiutarlo a far fronte a una disabilità di apprendimento. I bambini avanzati potrebbero aver bisogno di progetti extra per prevenire la noia o più tempo per perseguire gli sforzi artistici attraverso un corso serale o di fine settimana. Se il tuo studente ha bisogno di aiuto con problemi comportamentali o accademici chiarisci le specifiche prima di concordare un piano d'azione come il processo di valutazione per diagnosticare una disabilità di apprendimento.