Salute e malattia
I bambini che assistono al divorzio dei loro genitori spesso perdono il controllo sul modo in cui controllano o regolano le loro emozioni. Poiché i genitori tendono ad essere i modelli di comportamento emotivo dei bambini quando un genitore usa costantemente le critiche ad esempio insegna implicitamente ai suoi figli che tali tecniche sono modi adatti per affrontare i problemi emotivi. Quando il matrimonio è stato più felice i bambini potrebbero aver imparato che la critica è il risultato di una perdita di controllo emotivo. Durante il divorzio quella lezione cambia improvvisamente facendo sembrare che la flagellazione sia accettabile se una persona è turbata.
Sentire angoscia quando viene messa in un ambiente negativo e ostile è semplicemente la natura umana. Gli adolescenti che assistono alla caduta delle loro famiglie si sentono naturalmente sconvolti. Secondo John Gottman psicologo delle relazioni e autore di "Allevare un bambino emotivamente intelligente" molti studi psicologici hanno dimostrato che i bambini sperimentano aumenti della frequenza cardiaca e della pressione sanguigna quando esposti agli adulti che combattono. Tali cambiamenti fisiologici nel tempo possono portare a risultati psicologici negativi. In breve lo stress dei testimoni dei genitori che combattono può trasferirsi nel regno mentale arrestando la capacità di concentrarsi o affrontare i problemi.
Atti ribelli
Un bambino che assiste a un divorzio doloroso è più probabile che si impegni nel comportamento antisociale anche nell'età adulta. Questi bambini hanno più probabilità rispetto agli adolescenti di famiglie stabili di abbandonare la scuola commettere crimini o praticare sesso in giovane età. In molti casi queste azioni ribelli sono grida di aiuto; adolescenti di genitori divorziati raramente ricevono la quantità di attenzione da adulti che stavano ricevendo prima del divorzio. Con la partenza di un genitore almeno una relazione genitore-figlio ne risentirà ei bambini potrebbero cercare altri modi per attirare l'attenzione di cui hanno bisogno a volte adottando misure estreme.
Scarse prestazioni accademiche
Molti genitori potrebbero essere sorpreso di apprendere come le prestazioni accademiche possono soffrire per le mani di disagio emotivo. Tuttavia come afferma Barbara Whitehead studiosa di cultura divorziata nel suo articolo su The Atlantic "Dan Quayle aveva ragione" i voti dei bambini non diminuiscono a causa del declino dell'intelligenza ma a causa del declino della stabilità emotiva. Whitehead afferma che gli insegnanti di oggi trovano difficile insegnare ai bambini quando così tanti bambini sono più concentrati sui problemi personali della loro famiglia che sulla matematica. I problemi di una famiglia portano a problemi emotivi negli adolescenti che portano alla vita accademica.
Salute della famiglia