Teoria dellapprendimento sociale nei bambini

Ci sono molte strade per l'apprendimento ma forse una delle più dirette è l'osservazione semplice. I bambini imparano meglio con l'esempio sia che si tratti di un bambino che imita Mamma che parla al telefono o di un liceale che prende nuove parole gergali dai suoi amici. La teoria dell'apprendimento sociale sostiene che le persone imparano osservando gli esempi di coloro che li circondano sia buoni che cattivi.

Principi generali

La teoria dell'apprendimento sociale si concentra sull'apprendimento che avviene all'interno di un contesto sociale nel senso che le persone imparano da osservare imitare o modellare gli altri. "Apprendimento umano" le persone possono imparare osservando i comportamenti degli altri e i risultati di quei comportamenti.

Rinforzi

La teoria dell'apprendimento sociale si concentra anche sui benefici o sui rinforzi che riceviamo per i comportamenti. Rinforzi potrebbero essere oggetti concreti o lodi o cose più astratte come una riduzione della tensione o una maggiore autostima secondo Margaret Delores Isom professore di criminologia alla Florida State University. Rinforzi o punizioni che derivano da comportamenti appresi hanno un effetto importante sui comportamenti che le persone esibiscono. Ad esempio uno studente che cambia il modo in cui si veste per adattarsi a una certa folla ha buone probabilità di essere accettato e quindi rafforzato da quella folla. La stessa idea si applica alle punizioni.

Le teorie sull'aggressività

L'uomo dietro la teoria dell'apprendimento sociale Albert Bandura riteneva che l'aggressività fosse un comportamento appreso socialmente. Ha affermato che i bambini imparano ad essere aggressivi osservando le azioni violente dei familiari degli amici o dei media. In uno dei suoi studi i bambini guardavano un video di una modella che colpiva una bambola gonfiata da clown. Un gruppo di bambini ha visto il modello essere elogiato per il suo comportamento e senza che gli fosse stato detto anche quel gruppo di bambini ha iniziato a colpire la bambola.

Applicazioni pratiche

Molti comportamenti buoni e cattivi può essere appreso attraverso la modellazione. I genitori e gli insegnanti possono trarre vantaggio dalla teoria dell'apprendimento sociale fornendo ai bambini esempi dei comportamenti desiderati o della modellazione. Secondo Ormrod esempi di comportamenti che possono essere appresi attraverso la modellazione sono la lettura dimostrazioni di problemi di matematica e persino il coraggio o la cortesia. Il pensiero morale è anche influenzato dall'osservazione e dalla modellizzazione. I bambini imparano come scegliere tra giusto e sbagliato guardando gli adulti a prendere queste decisioni.

Condizioni per la modellazione

Ormrod scrive che quattro condizioni sono necessarie prima che un individuo possa modellare con successo il comportamento di qualcun altro. In primo luogo l'individuo deve prestare attenzione al modello. Deve anche essere in grado di ricordare il comportamento che è stato osservato il che è reso più facile con la ripetizione. In terzo luogo deve essere pronto a svilupparsi e fisicamente per replicare l'azione che è importante ricordare quando si cerca di insegnare ai bambini molto piccoli. Alla fine deve avere una motivazione; deve voler dimostrare ciò che ha imparato.