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Restrizioni codice Fuoco per le scuoleLa National Fire Protection Association ( NFPA ) riferisce che vigili del fuoco negli Stati Uniti hanno risposto a circa 6.650 incendi nelle istituzioni educative tra il 2003 e il 2006 la maggior parte si è verificato a scuole materne , elementari, medie e scuole superiori . . NFPA prevede norme antincendio e le norme di sicurezza atte a ridurre i rischi e gli effetti connessi con gli incendi nelle scuole. Stati e amministrazioni locali spesso adottano linee guida NFPA quando si sviluppano le proprie norme del codice del fuoco . Esercitazioni antincendio scuole dovrebbero condurre esercitazioni antincendio durante l'orario scolastico almeno una volta al mese con l'attuale sistema di allarme di emergenza . Tutti gli studenti dovrebbero riconoscere l'allarme ed essere a conoscenza delle procedure predeterminate per uscire dalla scuola . Perché le emergenze reali di incendio possono accadere in qualsiasi momento , le scuole dovrebbero scena esercitazioni antincendio a numerose volte . Trapani sono più efficaci se condotte in momenti inaspettati e durante varie condizioni . Studenti e personale scolastico devono rimanere all'esterno dell'edificio fino in un luogo prestabilito e attendere conformazione che è sicuro di ri- entrare nell'edificio prima di tornare in classe . Tutti i membri del personale scolastico sono responsabili per ispezionare le uscite dall'edificio per garantire passerelle non siano ostruite . Ciò comprende il controllo di porte e scale per ostruzioni , e assicurandosi che tutte le porte e gli altri mezzi di uscire dell'edificio sono in buono stato di funzionamento . Gli insegnanti e altri dipendenti scolastici dovrebbero familiarizzare con sistema di protezione antincendio dell'edificio ed essere consapevoli delle sedi di allarme antincendio e sprinkler . La scuola dovrebbe visualizzare le mappe in ogni stanza mostrando due modi per uscire dalla stanza . Il personale deve assicurarsi che tutti gli studenti di partecipare a esercitazioni antincendio e riconoscere agli studenti che richiedono un aiuto speciale per uscire dall'edificio durante le emergenze . Gli studenti con bisogni speciali dovrebbero essere assegnati a un adulto o di un altro studente che li aiuterà nelle situazioni di uscite di emergenza . Facoltà deve mantenere un elenco di tutti gli studenti e assicurarsi che ognuno è contabilizzata durante le esercitazioni e le emergenze reali . aule Mantenere al sicuro da incendio include svuotamento bidoni della spazzatura quotidiana e mantenendo il materiale infiammabile lontano dalla costruzione di sistemi di riscaldamento . Scoraggiare stufe portatili e scollegare apparecchi elettrici quando non sono in uso . Usare spine di sicurezza presa elettrica nelle classi in età prescolare e di scuola materna . Evitare le candele e le altre fonti di fiamme libere in aule e prendersi cura in laboratorio per conservare correttamente ed erogare tutti i liquidi infiammabili . Tenere solo quantità minime di sostanze chimiche in camera e scartare quelli obsoleti annualmente . Pulire chimici e altri sversamenti in modo rapido ed evitare di sovraccaricare le prese elettriche . Scuola deve uscite da costruzione leggeri con segnali di uscita e renderli visibili in ogni momento. Essi dovrebbero controllare luci di emergenza mensile e non tenere le porte del corridoio aperta con un cuneo porta . Porte antincendio richiedono ispezioni regolari per garantire che non si inceppano e sono comunque in buono stato di funzionamento . Bacheche non devono occupare più che il 20 per cento della superficie della parete . Sistemi di riscaldamento scolastici dovrebbero avere ispezione annuale e la manutenzione necessaria regolare . Materiale infiammabile non deve mai essere conservato in caldaie o forni locali .
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